人教版三年級下冊音樂教案

1、人教版三年級下冊音樂人教版三年級下冊音樂教案（?。?、出示旋律：p2（2）、練習(xí)一聲部視唱。（3）、練習(xí)三部輪唱。二、感受歌曲1、觀賞畫面“黃昏情景”，同學(xué)們，這幅畫中你看出了什么？能說一說嗎？如我們用歌聲表達(dá)的話那就更美了，請聽。2、聽范唱《美麗的黃昏》，體會(huì)歌曲的速度、情緒。3、學(xué)唱歌曲。（1）、初步學(xué)會(huì)演唱歌曲。（2）、根據(jù)歌曲的情緒，給三個(gè)樂句加上漸強(qiáng)、漸弱記號(hào)，再唱一唱。（3）、用不同速度演唱這首歌曲，說說表現(xiàn)的情緒和意境有什么

2、不同。（4）、第一遍齊唱，第二遍分三組輪唱。甲組先開始，唱至第二行時(shí)，乙組從頭開始；乙組唱第二行時(shí)，丙組從頭開始。4、完整演唱歌曲。三、綜合練習(xí)1、歌曲《美麗的黃昏》輪唱時(shí)，可用動(dòng)作或隊(duì)形變換來配合。2、動(dòng)作：為三個(gè)樂句分別想一個(gè)簡單的動(dòng)作，邊唱邊做。3、隊(duì)形：按輪唱聲部進(jìn)入的順序，用不同的隊(duì)形，邊走邊唱。四、欣賞《朝景》1、初步聽賞全曲。2、試哼唱書上旋律，它在樂曲中一共出現(xiàn)了幾次？3、選擇樂曲與小伙伴合作表演。五、小結(jié)三年級下冊音樂

3、第二單元可愛的家三年級下冊音樂第二單元可愛的家教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《小船》教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生感受44拍歌曲優(yōu)美的意境，感受家庭的溫暖，深情地喧唱歌曲。指導(dǎo)學(xué)生聲斷氣連地歌唱，并準(zhǔn)確唱好弱起拍。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)全音符、了解44拍的含義和強(qiáng)弱規(guī)律，并能用身體動(dòng)作感受和表現(xiàn)44拍的強(qiáng)弱規(guī)律。教學(xué)過程1導(dǎo)人。聽歌曲《小小的船》“彎彎的用兒，小小的船”。學(xué)生聽辨歌曲名字，并跟著輕聲演唱。導(dǎo)語：《小小的船》里唱的小船是指彎彎的月亮，今天老師再請你們聽一首歌

4、曲《小船》，聽一聽歌中的小船指的什么？歌曲演唱的什么內(nèi)容？2、學(xué)唱歌曲《小船》。（1）分別聽歌曲《小小的船》和《小船》第一段歌詞，熟悉歌曲旋律。1）提問：請你感受一下這兩首歌曲有什么民同（從情緒、節(jié)拍、速度等方面）？2）復(fù)習(xí)34拍號(hào)的含義，學(xué)生思考或討論總結(jié)出44拍號(hào)的含義。3）再次聽歌曲感受44拍的韻律，身體隨之做微小的律動(dòng)，感受44拍的強(qiáng)弱規(guī)律。動(dòng)作提示：見教材圖示或音樂材料分析提供的動(dòng)作。（2）學(xué)習(xí)歌曲《小船》的曲譜。1）可分兩組