身邊的數(shù)學--校本課程教案

1、0目錄目錄序言......................................................................................................1第一講世界數(shù)學難題欣賞——四色猜想..........................................2第二講世界數(shù)學難題欣賞——哥尼斯堡七橋問題..........................4第三

2、講電冰箱溫控器調節(jié)..................................................................6第四講賭馬中的數(shù)學問題................................................................10第五講對稱——自然美的基礎......................................................

3、12第七講斐波那契數(shù)列......................................................................14第八講蜂房中的數(shù)學......................................................................17第九講龜背上的學問...............................................

4、.......................18第十講Music與數(shù)學......................................................................20第十一講e和銀行業(yè).......................................................................21第十二講幾何就在你的身邊..................

5、..........................................23第十三講巧用數(shù)學看現(xiàn)實................................................................24第十四講商品調價中的數(shù)學問題....................................................25第十五講煤商怎樣進煤利潤高..................

6、......................................27第十六講把握或然，你會更聰明....................................................29第十七講順水推舟，克“敵”致勝——例談反證法的應用......33第十八講抽屜原理和六人集會問題................................................33第十九講數(shù)獨游戲與數(shù)學...

7、.............................................................33第二十講集合與生活........................................................................331序言數(shù)學是打開知識大門的鑰匙，是整個科學的基礎知識。創(chuàng)新教學的先行者里斯特伯先生指出：“學生學習數(shù)學就是要解決生活問題，只有極少數(shù)人才能攻關艱深的

8、高級數(shù)學問題，我們不能只為了培養(yǎng)尖端人才而忽略或者犧牲大多數(shù)學生的利益，所以數(shù)學首先應該是生活概念?！痹谏钪袑W數(shù)學，以學生生活中實實在在的鮮活材料來吸引學生對科學的興趣。我們選取的都是從學生生活實踐中取材，將數(shù)學知識巧妙地運用于生活之中，增加了學生對數(shù)學的興趣，實現(xiàn)新課改所倡導的情感體驗，培養(yǎng)良好的科學態(tài)度和正確價值觀的目標。數(shù)學校本課程的開發(fā)要滿足學生已有的興趣和愛好，又要激發(fā)和培養(yǎng)學生新的興趣和愛好，要要求和鼓勵學生投入生活，親身