二年級(jí)語文上冊(cè)葡萄溝教案

1、第四單元11.葡萄溝學(xué)習(xí)內(nèi)容11葡萄溝主備人課標(biāo)表述1.喜歡對(duì)學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字、寫字的愿望。能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。2.掌握漢字的基本筆順和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢子的形體美。3.努力養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，寫字姿勢(shì)正確，書寫規(guī)范、端正、整潔。4.學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字。學(xué)習(xí)目標(biāo)1借助漢語拼音認(rèn)識(shí)“溝、產(chǎn)、梨、份”等18個(gè)生字，讀準(zhǔn)“好，干，釘，分”的讀音。2.會(huì)寫“份、坡”等10

2、個(gè)字。重點(diǎn)寫好“起”和“客”的結(jié)構(gòu)；3讀懂按時(shí)間順序?qū)懙囊欢卧挕?理解并能聽寫課文中描寫葡萄的句子。5.能有感情地朗讀課文，知道我國新疆吐魯番葡萄溝是盛產(chǎn)水果的好地方，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)1.讀懂按時(shí)間順序?qū)懙囊欢位睢?.理解葡萄溝為什么是個(gè)好地方。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備課件教科書評(píng)價(jià)活動(dòng)方案1.通過四人小組互相檢查詞語認(rèn)讀（評(píng)價(jià)單第一題）的方式，關(guān)注學(xué)生識(shí)字狀況，評(píng)價(jià)目標(biāo)1；（終結(jié)性評(píng)價(jià)）2.通過同桌兩人從部件緊湊、筆畫占位、筆

3、順、寫字姿勢(shì)四方面進(jìn)行相互檢查（評(píng)價(jià)單第二題），評(píng)價(jià)目標(biāo)2；（終結(jié)性評(píng)價(jià)）3.通過學(xué)生自讀、指名讀、師生配合讀等，關(guān)注學(xué)生是否能夠讀好課文，評(píng)價(jià)目標(biāo)3；（過程性評(píng)價(jià)）學(xué)習(xí)內(nèi)容二次修改（2）讀準(zhǔn)生字，給正確的讀音打“√“。涼棚（pnɡpnɡ）好客（hǎoho）蔭房（yīnyn）（3）讀通長句子，注意下面3句話。①要是這時(shí)候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會(huì)扛下最甜的葡萄，讓你吃個(gè)夠。②夏季，茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠

4、色的涼棚。③收下來的葡萄有的運(yùn)到城市去，有的運(yùn)到蔭房里制成葡萄于。三指導(dǎo)書寫。（落實(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)（落實(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)2）1、出示要求會(huì)寫的生字：（1）先讓孩子認(rèn)真觀察生字的結(jié)構(gòu)，提出自己覺著哪個(gè)生字比較難寫。（2）老師重點(diǎn)指導(dǎo)書寫“起”和“客”的結(jié)構(gòu)布局。（3）學(xué)生練寫，教師巡視，指導(dǎo)學(xué)生的執(zhí)筆和書寫姿勢(shì)。（4）進(jìn)行書寫評(píng)價(jià)：師生評(píng)價(jià)第二課時(shí)1提出學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）導(dǎo)入這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《葡萄溝》一課。（板書：葡萄溝）（2）學(xué)習(xí)最后一自然段葡萄溝是