二年級語文上冊《葡萄溝》教案設計

1、二年級語文上冊二年級語文上冊《葡萄溝葡萄溝》教案設計教案設計教材分析《葡萄溝》是二年級上冊第三組的一篇文，本組文是圍繞愛祖國、愛家鄉(xiāng)的專題來組織的。通過這組教材的學習，進一步了解祖國的遼闊、美麗，并激發(fā)學生認識家鄉(xiāng)的渴望和贊美家鄉(xiāng)的感情。本是一篇充滿濃郁風土人情的，文“以葡萄溝真是個好地方”為主線貫穿全文，主要介紹了x疆葡萄溝的葡萄品種多，產(chǎn)量高，老鄉(xiāng)熱情好客，葡萄干非顏色鮮，味道甜，非常有名的特點。教學目標：認識本生字，正確、流利、有

2、感情地朗讀文。2圖文結(jié)合理解“茂密、五光十色、熱情好客、陰房”等詞語的意思，理解文內(nèi)容，讓學生能真切感受到葡萄溝真是個好地方。3激發(fā)學生對葡萄溝的向往和對維吾爾族人民的喜愛之情，領略葡萄溝的風土人情。教學重點：理解文內(nèi)容，知道葡萄溝好在哪兒；教學難點：知道葡萄溝好在哪兒；理解葡萄的特點及葡萄干的制作方法。教學過程：一、激趣導入。（3）還有那些同學也是從這個地方覺得葡萄溝是個好地方的？“盛產(chǎn)”是什么意思？鞍山盛產(chǎn)什么？這樣一個出產(chǎn)這么多水

3、果的地方，一定是個好地方。再有感情地讀一讀吧。2、其他同學再來說一說，你還從哪些地方感受到了葡萄溝是一個好地方？預設二：葡萄溝美、葡萄美、人好。（1）葡萄溝的葡萄長得特別的好。你從書中哪些句子，詞語中感到葡萄長得特別好呢？（2）抓“茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚?！币痪潴w會：為什么讀這句話讓你感覺它美？“茂密”是什么意思？出示圖片看，作者用詞多準確呀，一個茂密讓我們感受到了它的特點，在你眼里，你覺得它還想象什么？仿說比