my-schoolbag-教學設(shè)計

1、第（第（二）單元教學單元備）單元教學單元備一、教材簡析一、教材簡析本單元重點學習文具和書的種類，其中難點在于A、B部分Let’stalk中對話的口頭以及書面表達。學生用書在A、B部分Letsdo活動中做了鋪墊，要求教師在教學過程中注意反復利用已學的任務(wù)，讓學生通過完成任務(wù)型活動感知新的語言點，以減輕教與學的難度。2另外，本單元A、B部分Letsspell的聽力練習在教學中要予以特別關(guān)注，這是主要培養(yǎng)學生的聽力和發(fā)音的。二、二、教學目標教

2、學目標1.能夠簡單描述自己書包里有哪些東西，如：Ihaveanewschoolbag.What’sinyourschoolbagAnEnglishbookamathbookthreestybooks……2.能夠所學句子詢問并介紹書包的情況。3.能夠聽懂一些描述書包的簡單對話，完成學生用書中的Readwrite部分。4.能夠聽懂、會唱歌曲“Myschoolbag”。能夠靈活運用歌詞中的問句。三、三、重點、難點重點、難點重點：1.能夠簡單描

3、述自己書包里有哪些東西，如：Ihaveanewschoolbag.What’sinyourschoolbagAnEnglishbookamathbookthreestybooks……2.能夠所學句子詢問并介紹書包的情況。3.能夠聽懂一些描述書包的簡單對話，完成學生用書中的Read課時備課主備人吳琳復備人備課時間上課時間教學內(nèi)容Unit2A.Let’slearnLet’sdo課型New教學目標1能聽懂會說本課的會話。What’sinyou

4、rschoolbagAnEnglishbookaChinesebook….2聽懂會說What’sinyourschoolbagAnEnglishbookaChinesebook…..并能在實際情景中運用，要求模仿正確，語調(diào)自然。3能聽說認讀本課主要詞匯：ChinesebookEnglishbooknotebookmathbookstybookschoolbag以及句子What’sinyourschoolbagAnEnglishbooka

5、Chinesebook….教學重點1句型：What’sinyourschoolbagAnEnglishbookaChinesebook….2詞匯：ChinesebookEnglishbookmathbooknotebookstybookschoolbag教學難點1發(fā)音:mathbookstybookschoolbag2區(qū)別書寫形式：notebookstybook與ChinesebookEnglishbookmathbook教學過程二次復

6、備（一）熱身／復習（WarmupRevision）1復習第一單元Myclassroom所學內(nèi)容做游戲：Simonsays教師說Simonsays:Cleantheboard….學生根據(jù)游戲規(guī)則做出動作?？磮D問答：教師出示一幅畫有教室的圖片，學生之間根據(jù)圖片內(nèi)容做問答練習。2復習與本課內(nèi)容有關(guān)的單詞做游戲：教師先出示圖片pencilpenpencilcaserulererasercrayonbooksharpener…，請學生說出單詞。然