已閱讀1頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
1、3.1.2等式的性質等式的性質教學目標:1.了解等式的兩條性質.2.會用等式的性質解簡單的(用等式的一條性質)一元一次方程.3.滲透“化歸”的思想.教學重點:理解和應用等式的性質.教學難點:應用等式的性質把簡單的一元一次方程化成“x=a”.教學過程:一、提出問題用估算的方法我們可以求出簡單的一元一次方程的解.你能用這種方法求出下列方程的解嗎(1)3x5=22(2)0.280.13y=0.27y1.第(1)題要求學生給出解答第(2)題較復
2、雜估算比較困難此時教師提出:我們必須學習解一元一次方程的其他方法.二、探究新知1.實驗演示:教師先提出實驗的要求請同學們仔細觀察實驗的過程思考能否從中發(fā)現的規(guī)律再用自己的語言敘述你發(fā)現的規(guī)律然后按課本P81圖3.11的方法演示.教師可以進行兩次不同的實驗.2.歸納:請幾名學生回答前面的問題.3.表示:問題1:你能用文字來敘述等式的這個性質嗎1.分別說出下列各式的系數:3x7max.2.利用等式的性質解下列方程.(1)x5=6(2)0.3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論