最新2019年部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第六單元《20 肥皂泡》教學(xué)課件ppt

1、美麗的泡泡,神奇的泡泡,,20 肥皂泡,冰心（1900—1999），福建長(zhǎng)樂(lè)人，原名謝婉瑩，筆名為冰心?，F(xiàn)代著名作家、詩(shī)人、文學(xué)翻譯家。被稱為“世紀(jì)老人”。 主要作品：小說(shuō)散文合集《超人》，詩(shī)集《繁星》《春水》，通信集《寄小讀者》《再寄小讀者》《三寄小讀者》，散文集《櫻花贊》等。,作者介紹,,朗讀課文，疏通生字詞。邊讀邊想：課文主要講了一件什么事？,整體感知,本文是冰心奶奶回憶自己小時(shí)候玩吹泡泡的游戲?？梢钥闯?，冰心奶奶對(duì)童年生

2、活充滿留戀。,我會(huì)讀,廊子 和弄 假若 嬌軟 脆薄 顫巍巍 山巔 嬰兒 希望肥皂 木碗 透明 扯掉仰起 一串串 翻山越嶺,廊子 和弄 假若 嬌軟 脆薄 顫巍巍 山巔 嬰兒 希望肥皂 木碗 透明 扯掉仰起 一串串 翻山越嶺,lánɡ,ruò,báo,chàn

3、,wēi,diān,yīnɡ,xī,jiāo,zào,wǎn,tòu,chě,yǎnɡ,chuàn,yuè,huò,廊,若,嬌,嬰,薄,顫,巍,巔,吹泡泡,和,我會(huì)寫(xiě),觀察生字的結(jié)構(gòu)，把生字按結(jié)構(gòu)分類。,左右結(jié)構(gòu)：,上下結(jié)構(gòu)：,半包圍結(jié)構(gòu)：,獨(dú)體字：,串,碗,嬌,扯,仰,皂,若,嬰,希,廊,透,越,結(jié)構(gòu)：,部首：,書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：,第五筆“丿”要長(zhǎng)，不要太斜，保持字的平穩(wěn)。,ruò,

4、若,重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo),上下,艸,結(jié)構(gòu)：,部首：,書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：,“戉”豎提宜短；“走”的捺宜伸展。,yuè,越,半包圍,走,課文解讀,下雨的時(shí)節(jié)，不能到山上海邊去玩，母親總教我們?cè)诶茸由洗捣试砼?。她說(shuō)陰雨時(shí)節(jié)天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。,最喜歡的事情,,,最合適的時(shí)節(jié),讀課文3—5自然段，說(shuō)說(shuō)課文圍繞肥皂泡寫(xiě)了哪些事情？,做,吹,賞,想象,做,方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點(diǎn)兒水，和弄和弄，使它融化。,,和,,hu&#

5、242;（ ）,hé（ ）,和弄,和氣,huó（ ）,和面,吹,然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來(lái)，軟悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送，有時(shí)能飛得很高很高。,“放、加、和弄、蘸、吹、提、扇”這些詞用的好不好？為什么？,這些詞寫(xiě)出了制作的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)吹泡泡的動(dòng)作不僅輕而且快，用詞十分貼切。,用“先…

6、…然后……接著……”介紹吹肥皂泡的過(guò)程。,這肥皂泡，吹起來(lái)很美麗，__________，在那________的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)________的小球，四散分飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這____的球，會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式，________，________。,泡泡的美麗神奇,五色的浮光,輕清透明,玲瓏嬌軟,賞,脆薄,顫巍巍的,光影零亂,說(shuō)說(shuō)泡泡的兩種樣子。,若是扇得好，一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，

7、四散分飛。,有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。,讀一讀，體會(huì)孩子們吹泡泡時(shí)的心情。,那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來(lái)，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。,這是“我們”喜歡吹肥皂泡的原因之一。,驕傲,那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來(lái)，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗

8、。,四個(gè)“那么……”構(gòu)成排比句式，寫(xiě)出了肥皂泡的特點(diǎn)：圓滿、自由、透明、美麗。這是“我們”喜愛(ài)吹肥皂泡的原因之二。,用“那么……那么……”造句。,天那么高，那么藍(lán)，真是太美了。,冰心奶奶希望肥皂泡飛到哪去呢？,借著扇子的輕風(fēng)，把她們一個(gè)個(gè)送上天去送過(guò)海去。到天上，輕輕地挨著明月，渡過(guò)天河跟著夕陽(yáng)西去。或者輕悠悠地飄過(guò)大海，飛越山巔……,,,,,,想象,目送著她們，我心里充滿了快樂(lè)、驕傲與希望。,這是“我們”喜歡吹泡泡的原因之三。,你還希

9、望泡泡飛到哪里去呢？,小河、樹(shù)頂、太陽(yáng),結(jié)構(gòu)梳理,吹肥皂泡,,總寫(xiě) 小時(shí)候最愛(ài)玩吹肥皂泡,,做：放、加、和弄,吹：蘸、吹、提、扇,賞：美麗、神奇,想象：快樂(lè)、驕傲、希望,,童年生活真快樂(lè),回憶往昔更留戀,分寫(xiě),主旨概括,本文講了作者回憶自己小時(shí)候玩吹肥皂泡游戲的事，表現(xiàn)了孩子們的童真、童趣，也表達(dá)了作者對(duì)童年時(shí)代快樂(lè)生活的留戀之情。,拓展延伸,小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。,池上,[唐]白居易,隨堂練習(xí),一、多

10、音字組詞。,散步,散文,扇子,扇風(fēng),二、選詞填空。,他（ ）地捧起那本日記，用（ ）的膠水仔細(xì)地將（ ）處粘好，不知不覺(jué)間，思緒已（ ）到家鄉(xiāng)和伙伴們一起玩打仗（ ）的快樂(lè)時(shí)光里。,A.游戲 B.破裂　 C.黏稠　 D.顫巍巍 E.飄游,D,C,B,E,A,三、課外閱讀。,母　親　　 冰　心母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。,課后習(xí)題答案,

11、朗讀課文。用自己的話說(shuō)說(shuō)吹肥皂泡的過(guò)程。,參考答案：先和弄肥皂水，然后用竹筆套管蘸肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個(gè)網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕一提，一個(gè)輕圓的肥皂泡就從筆管上脫落，飄在了空中。,課文中有一些句子不容易讀懂，如，“五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)”。在課文中找一找，說(shuō)說(shuō)這些句子的意思。,參考答案：“五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。”“五色的浮光”指色彩豐富；“亂轉(zhuǎn)”指浮光在球面上沒(méi)有規(guī)律地,轉(zhuǎn)動(dòng)。這幾個(gè)詞語(yǔ)形象地寫(xiě)出了肥皂

12、泡的色彩美與動(dòng)態(tài)美。 “若是扇得好，一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散分飛?！边@是寫(xiě)肥皂泡在扇得好的情況下的形態(tài)。“四散分飛”寫(xiě)出了肥皂泡的神奇與美麗。,“有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式，顫巍巍的，光影零亂?！边@是寫(xiě)肥皂泡在吹得太大、扇得太急的情況下的形態(tài)?！邦澪∥　薄肮庥傲銇y”寫(xiě)出了肥皂泡的動(dòng)態(tài)美。,讀句子，體會(huì)豐富的想象，再想一想：這些輕清脆麗的小球，還有哪些美麗的去處呢？,◇借著扇子的輕風(fēng)

13、，把她們一個(gè)個(gè)送上天去 送過(guò)海去?！蟮教焐希p輕地挨著明月，渡過(guò)天河跟著 夕陽(yáng)西去。,◇或者輕悠悠地飄過(guò)大海，飛越山巔，又 低低地落下，落到一個(gè)熟睡中的嬰兒的 頭發(fā)上……,參考答案：這是作者看到自己吹出來(lái)的肥皂泡借著扇子的輕風(fēng)越飛越高時(shí)而展開(kāi)的想象。其實(shí)肥皂泡到達(dá)一定高度就會(huì)破裂，但作者不寫(xiě)它們破裂，而寫(xiě)它們一個(gè)個(gè)飛到,天上，輕輕地挨著明月，渡過(guò)天河跟著夕陽(yáng)西去，或者輕悠悠地飄過(guò)大海，飛越山巔……讓我們體會(huì)到了肥皂泡不