最新人教版部編本2019年春三年級下冊語文第20課《肥皂泡》新版教案

1、2020肥皂泡肥皂泡教學目標：1、認識9個字，會寫12個字。重點指導學生正確書寫“廊、仰、越、若”等生字。2、學會運用一連串動詞，把做一件事的過程寫具體。3、通過細致觀察理解課文中難懂的詞句，品味作者描寫泡泡語言的生動優(yōu)美。4、展開豐富的想象，想想泡泡還有哪些美麗的去處。教學重點：學會運用一連串動詞，把做一件事的過程寫具體。通過細致觀察理解課文中難懂的詞句。展開豐富的想象，泡泡還有哪些美麗的去處。教學難點：通過觀察，理解課文中難懂的詞句

2、教學準備：教師：制作多媒體課件、準備肥皂水等吹泡泡的工具。學生：預習教學時數(shù)：2課時教學過程：第一課時一、談話導入，整體感知1同學們，你們玩過什么游戲？你們喜歡吹泡泡嗎？我國著名作家冰心奶奶小時候和大家一樣，也喜歡吹肥皂泡，那美麗有趣的肥皂泡，經了她的手，她的嘴，以及她的眼，她的心，不但吹出了快樂，還吹出了自己童年的夢想。今上（）了下來，在空中（）。若用（）輕輕地（），有時能飛得很高。2根據(jù)所填的字詞，你發(fā)現(xiàn)作者是怎樣把做泡泡的過程寫具

3、體的？副板書：先……然后……再……連續(xù)動詞3（只出示連接詞和所有動詞）誰能根據(jù)這些動詞把做泡泡的過程用自己的話說一說？出示：先用……放……接著加……然后用……蘸……吹……再……提……落……4.作者用詞多么準確豐富呀？我們仿照著寫一寫吧。老師請一位同學上臺來做做擦黑板的過程，同學們仔細觀察，用上連接詞和動詞把他勞動的過程說具體。5.一生表演，其它生接龍發(fā)言。師副板書用到的動詞：洗擰擦踩晾（提示學生在動詞前面用上修飾詞，如怎樣地洗、怎樣地擰