最新人教版部編本2019年春三年級下冊語文第8課《池子與河流》新版教案

1、8池子與河流池子與河流教學目標：1.認識淘、涯等9個生字。讀好應這個多音字，區(qū)分尊和遵這兩個同音字。2.理解詩歌表達的意思。分角色朗讀課詩歌。3.結合生活實際討論:池子與河流的觀點，更贊同哪一個？教學重點：理解詩歌表達的意思。教學難點：結合生活實際討論:池子與河流的觀點，更贊同哪一個？教學準備：教師：搜集視頻，制作課件。學生：預習課文。教學時數：1課時教學過程：一、激趣導入，引入課題1.同學們，我們這一單元學習的都是寓言故事，有文言文的

2、寓言故事，也有童話版的寓言故事。知道嗎，寓言故事也可以用詩歌的形式來表達。2板書課題。（1）知道池子指的是什么嗎？（2）出示“池子”在詞典中的解析：①池塘；②浴池；③舞池；④寺廟中燒香的香池。（2）池子為什么提議河流拋開原有的生活（3）全班交流。從河流的語言中可以感受到自己很滿意如今安逸、清閑、平靜的生活。3.學習河流說的話。（1）自由朗讀第6、7小節(jié)，想一想：河流贊同池子的提議嗎？（2）“我是一條偉大的河流，那是因為我遵循著這條規(guī)律。