2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、20182018新蘇教版國標(biāo)本三年級上冊語新蘇教版國標(biāo)本三年級上冊語文《小露珠》教學(xué)反思文《小露珠》教學(xué)反思《小露珠》這篇課文是一篇非常優(yōu)美的科學(xué)童話。她的美主要體現(xiàn)在以下三個方面:一是形象美。課文中活蹦亂跳的小青蛙、翩翩起舞的小蝴蝶、天真可愛的小蟋蟀,人情味十足的喇叭花等等都給了孩子鮮明的印象,激起了孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣。二是故事的意境美。從夜幕降臨小露珠開始形成,受到各種小動物們的贊美,到無聲地滋潤、裝點(diǎn)植物,與植物們依依惜別,字里行

2、間處處流露著濃濃的人情味。三是語言美。文章篇幅不長,但里面的佳詞妙句處處閃現(xiàn)著光芒,值得學(xué)生積累,比如形容鉆石的閃亮、珍珠的圓潤、小露珠的光彩熠熠、植物們的生機(jī)勃勃等等,讓學(xué)生領(lǐng)略了語言文字的精妙。眾多的要素綜合在一起,成為幫助學(xué)生訓(xùn)練語言、體會美好意境、陶冶學(xué)生性情、豐富學(xué)生積累的范本。我根據(jù)教材特色,立足文本資源,精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),讓語文課堂洋溢著濃厚的語文味。一、立足文本、教材這一最基本、最重要的課程資源(一)根據(jù)文章的情節(jié),用生

3、動的課件再現(xiàn)美好的意境,變抽象的語言文字為直觀的圖片欣賞.讓學(xué)生通過感受上歸納“光彩熠熠”。4對于學(xué)生回答中出現(xiàn)的語言不規(guī)范現(xiàn)象,及時進(jìn)行指正。如——來了,——來了,——也來了。從小處著手,切實(shí)提高學(xué)生的語言表達(dá)水平。(四)充分利用文本,進(jìn)行朗讀、背誦的穿插訓(xùn)練。1第二節(jié)的“越來越”表現(xiàn)小露珠越來越大、越來越亮的可愛模樣。2第七節(jié)“大家多么想把小露珠留住呀”放在補(bǔ)白訓(xùn)練之后,學(xué)生的理解有了基礎(chǔ)、情感有了鋪墊之后,想留駐小露珠的想法自然流

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