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文檔簡介
1、《禮物》教學設計三年四班吳天樂2012年3月2.檢查學生生字認讀情況（出示課件1）三、細讀課文，體會感知1.師：課文一開始就告訴我們：有一位孤苦伶仃的老婆婆一個人住在山腳下的小屋里，在你看來什么樣的人才能稱為“孤苦伶仃”呢？（孤單困苦，無依無靠）老婆婆一個人生活，無依無靠。同學們剛才讀了課文，老婆婆家里怎么樣？（窮）你是從文中哪些詞句看出來的？（出示課件二，生匯報，師相機指導：“支起”“只有”“老羊皮”“唯一”）2.師：你能再讀讀這句子
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