2018新蘇教版國標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語文《每逢佳節(jié)倍思親》教學(xué)設(shè)計(jì)三

1、20182018新蘇教版國標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語新蘇教版國標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語文《每逢佳節(jié)倍思親》教學(xué)設(shè)計(jì)文《每逢佳節(jié)倍思親》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、借助課文內(nèi)容，理解詩句的意思，體會(huì)詩人身居外地在重陽佳節(jié)思念親人的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、尊重學(xué)生個(gè)性感悟，并通過學(xué)生的個(gè)性感悟，使學(xué)生對(duì)詩、文的理解更多元化，從而達(dá)到讀文悟情的目的。2、在讀文中逐步理解感悟詩句的意思。教學(xué)過程：一、扣題導(dǎo)入1、今天賓老師要和

2、古宜鎮(zhèn)二小的同學(xué)一起學(xué)習(xí)23課，板書課題——每逢佳節(jié)倍思親。隨機(jī)指導(dǎo)書寫課題中的三個(gè)生字。2、你們知道我國有哪些傳統(tǒng)佳節(jié)？（春節(jié)元霄節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)）3、你們喜歡過節(jié)嗎？為什么呢？4、歡度佳節(jié)是多么令人高興的事??！但是唐朝有位詩人在重陽佳節(jié)這天，卻道出了這樣的感嘆——每逢佳節(jié)倍讀課文，這次是默讀，不出聲，邊讀邊想，哪些句子能解釋古詩，用鉛筆劃出來。（師巡視）2、學(xué)生交流匯報(bào)。理解詩句：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客（1）課文中有一個(gè)句子能夠幫助我們理解第

3、一行詩句的意思，你找到了嗎？（生讀句子：15歲那年，他就離開家鄉(xiāng)，來到京城長安，不覺已經(jīng)兩年了。）（2）15歲，還是一個(gè)孩子，而且是孤身一人離開家鄉(xiāng)，不覺已經(jīng)兩年了。一年多少天？（365天）兩年多少天？對(duì)，七百多天沒有見到親人了，心情是多么難過?。≌l來讀讀這句話？（3）詩人王維孤獨(dú)一人，漂泊他鄉(xiāng)，舉目無親，內(nèi)心多么凄涼！誰能讀一讀這句詩？（出示：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客。）哪些字最能表現(xiàn)王維內(nèi)心的悲涼？（獨(dú)、異）請(qǐng)你再讀給大家聽。（4）要想把課文