6、爬山虎的腳

1、爬山虎的腳,爬山虎 又叫“常春藤”、“地錦”、“巴山虎”, 它爬墻的本領(lǐng)，來(lái)自于它卷須上的吸盤(pán)，就像壁虎的腳一樣，只要碰到房屋的墻壁，不管墻壁表面有多光滑，吸盤(pán)都能牢牢地吸附在上面，爬上十幾米的墻壁，直到屋頂。人們利用爬山虎的爬墻本領(lǐng)，只要在房子四周種上爬山虎，用不了幾年，它就會(huì)爬滿整個(gè)墻面。,,,,,,,,,,,,同學(xué)們，爬山虎是一種植物，它的莖能附在巖石或墻壁上。它怎么會(huì)長(zhǎng)腳呢？它有什么特點(diǎn)？我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)課文就知道了。

2、 自由讀課文,爬山虎 侵占 鋪開(kāi) 均 勻 重疊 花莖 葉柄 觸角 痕跡 逐漸,hǔ zhàn pū jūn yún dié,jīng bǐng chù hén zhú,蛟龍,jiāo,,1、課文哪幾個(gè)自然段寫(xiě)出

3、爬山虎的腳？,2、第一自然段寫(xiě)什么？,（寫(xiě)作者在哪兩個(gè)地方看到爬山虎。或講爬山虎生長(zhǎng)在什么地方。）,3、這兩處地方有什么共同點(diǎn)？,,（都是在墻上。）,,（三至五自然段）,整體感知,,3、齊讀第一自然段，思考：這兩句話除了告訴我們爬山虎長(zhǎng)在什么地方外，你能從句中看出爬山虎的什么特點(diǎn)？,（從“滿是”、“一大片”看出爬山虎長(zhǎng)得很茂盛。）,講讀第二自然段。,1、這一自然段講什么？,2、這一段共有幾句話？每句話寫(xiě)什么？,（這一段共五句話：第一句寫(xiě)

4、葉子顏色的變化；第二句寫(xiě)長(zhǎng)大的葉子引人注意；第三、四句講葉子顏色美，排列整齊、均勻；第五句講風(fēng)吹過(guò)時(shí)的景象。）,（講爬山虎葉子的特點(diǎn)。）,3、葉子顏色美表現(xiàn)在哪里？,（“綠得那么新鮮，看著非常舒服?！闭f(shuō)明爬山虎的葉子綠得醒目，葉子生長(zhǎng)旺盛，充滿生機(jī)，所以看上去讓人覺(jué)得非常舒服。）,4、葉子的均勻、整齊表現(xiàn)在哪里？,整齊：葉尖一順兒朝下。,均勻：沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。,那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻

5、上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)空隙。,一墻的葉子漾起波紋，好看得很。,,,爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是_______，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成______。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么　_____，看著非常_____。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪的那么_____，沒(méi)有重疊起來(lái)，也不留一點(diǎn)兒_____。一陣風(fēng)_____，一墻的葉子就_____________,好看得很。,嫩紅的,嫩綠的,新鮮,舒

6、服,均勻,空隙,拂過(guò),漾起波紋,,以前我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么爬。今年我注意了，原來(lái)爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。,爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。,,莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。,

7、,爬山虎的腳長(zhǎng)在 。莖上長(zhǎng)葉 柄的地方， 伸出 ，每根細(xì)絲像 。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是 的。,莖上,,,蝸牛的觸角,,嫩紅,,反面,,,說(shuō)一說(shuō),這就是爬山虎的腳。,爬山虎的腳 墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一

8、把，使它緊貼在墻上。,,,,觸著,,,,,,,觸著墻變成小圓片巴住墻拉一把緊貼在墻上,,,,,爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。,觸腳的變化,觸著墻變成小圓片巴住墻拉一把緊貼在墻上,爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。,,,爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻，不幾天