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文檔簡介
1、部編部編20192019年人教版小學五年級上冊語年人教版小學五年級上冊語文全冊教案設計(表格版)文全冊教案設計(表格版)學科:;任課班級任課班級:;2第一單元單元說明第一單元單元說明單元內容總述單元內容總述1.1.本單元主題:本單元主題:本單元的課文主要是圍繞“一花一鳥總關情”這個主題編排的,由《白鷺》、《落花生》、《桂花雨》、《珍珠鳥》四篇課文組成。目的一是通過引導學生把握課文內容,體會“花”“鳥”的內涵,二是培養(yǎng)學生觀察、思維能力,
2、培養(yǎng)他們善于通過普通事物發(fā)現(xiàn)不尋常的“美”,并能根據(jù)對事物的描寫,抒發(fā)自己的感情。2.本單元重點:(1)通過對比的寫法,突出事物的特點。本單元的4篇文章都運用了對比的寫作手法突出了事物的特征,這種手法的運用,使所描述的事物形象更鮮明生動。如《白鷺》中把白鷺和白鶴、朱鷺、蒼鷺進行對比;《落花生》中把花生和桃子、石榴等進行對比;《桂花雨》中把故鄉(xiāng)的桂花和杭州的桂花對比;《珍珠鳥》中把大珍珠鳥的“膽小”與小珍珠鳥的“與人親近”的前后對比,突出
3、了事物形象,令人受到啟發(fā)。(2)通過理解重點詞語的意思的方式理解重點句子,從而把握住文章的中心意思。理解課文內容,朗讀和背誦課文。(3)練習寫作。能夠抓住事物特點,抒發(fā)自己的感情。內容教學要點課時教學建議1白鷺1.本課用優(yōu)美的語言描寫了白鷺的美。重點是通過對比、直接描繪等方式體現(xiàn)白鷺的美。2.體會重點詞句的含義,培養(yǎng)熱愛大自然的情感。2課時在朗讀的基礎上把握課文內容。借助圖片體會白鷺不同形態(tài)的美。2落花生本課采用種花生、收花生、品花生、
4、評花生的順序,講述了平凡的花生的不平凡,從而揭示深刻的人生哲理。重點是通過花生的平凡去品味不平凡的人生哲理。2課時抓住人物的語言,并理解其含義,從而把握文章的中心意思。多元識字。3桂花雨本文回憶了童年故鄉(xiāng)的桂花,著重描寫了“搖桂花”。重點是能通過回憶故鄉(xiāng)的桂花,體會作者的思鄉(xiāng)情感。2課時在朗讀的基礎上,把握課文內容;理解重點語句的含義,感受作者對家鄉(xiāng)的思念之情。4珍珠鳥本文講述了小珍珠鳥由遠離人到親近人再到喜愛人的過程。重點是能清楚在這
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