2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、駝峰調(diào)車作業(yè)是鐵路編組站安全控制的重點(diǎn)和難點(diǎn),整個(gè)駝峰調(diào)車作業(yè)過程是一個(gè)多工種多環(huán)節(jié)的過程,需要各個(gè)作業(yè)人員及工種間的相互配合,正確的傳遞和接受信息。整個(gè)駝峰調(diào)車作業(yè)的安全運(yùn)行,與相關(guān)作業(yè)人員密不可分。據(jù)統(tǒng)計(jì),駝峰調(diào)車作業(yè)事故的致因中,人因事故所占的比重較大,很多事故是由于作業(yè)人員工作不認(rèn)真,作業(yè)前準(zhǔn)備不充分,誤操作,相互配合不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻摹T谌艘蚴鹿手泻芏嗍鹿试搭^是由于人員的認(rèn)知偏差,認(rèn)知失誤造成的。認(rèn)知是行動(dòng)的導(dǎo)向,只有認(rèn)識(shí)到安全

2、作業(yè)的重要性,正確識(shí)別危險(xiǎn)源,正確處理和接受作業(yè)信號(hào)才能有效防止事故的發(fā)生。
  本文引入人因安全中安全認(rèn)知的概念,通過專家問卷從13項(xiàng)人員認(rèn)知能力里篩選出對駝峰調(diào)車作業(yè)人員安全認(rèn)知能力有重要影響的注意力,反應(yīng)力,感知力,記憶力,判斷力這5個(gè)因素,建立安全認(rèn)知層次分析模型,運(yùn)用層次分析法對篩選出的因素設(shè)定權(quán)重并排序,對駝峰調(diào)車作業(yè)人員安全認(rèn)知影響因素進(jìn)行了理論分析。然后在前面理論分析的基礎(chǔ)上,針對駝峰調(diào)車作業(yè)人員的注意力,反應(yīng)力,

3、感知力,記憶力,判斷力五個(gè)安全認(rèn)知因素選擇了相應(yīng)的10個(gè)測量指標(biāo),進(jìn)行了實(shí)地儀器測量,運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析的分析方法,用SPSS統(tǒng)計(jì)、分析軟件對測量的數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)、分析。
  最后根據(jù)事故組與對照組進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn),注意力分配、空間位置記憶、反應(yīng)時(shí)間、注意廣度、注意集中、深度知覺六項(xiàng)指標(biāo)在組間有顯著性差別,并且學(xué)歷在兩個(gè)組間也有顯著性差異。根據(jù)數(shù)據(jù)測量分析結(jié)果與理論分析結(jié)果進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)影響駝峰調(diào)車作業(yè)人員安全認(rèn)知的因素有注意力,反應(yīng)

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