《口語(yǔ)交際藝術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1附件1課程名稱(chēng)：語(yǔ)文課題：課題：口語(yǔ)交際藝術(shù)口語(yǔ)交際藝術(shù)作者姓名：曾麗晴單位：廣州市交通高級(jí)技工學(xué)校通訊地址：廣州市白云區(qū)大源南路56號(hào)郵政編碼：510540聯(lián)系電話：18902241258目錄3(15)教學(xué)設(shè)計(jì)（首（首頁(yè)）章節(jié)第四單元：?jiǎn)卧v座課時(shí)課時(shí)分配分配2（90分鐘）科目科目語(yǔ)文課題課題口語(yǔ)交際藝術(shù)一、教材內(nèi)容分析一、教材內(nèi)容分析一、課程名稱(chēng)一、課程名稱(chēng):《語(yǔ)文》：本課程是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的一門(mén)文化基礎(chǔ)課。是提高

2、學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的基礎(chǔ)課程，是學(xué)習(xí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要工具，是學(xué)生將來(lái)與社會(huì)聯(lián)系的最重要的交際工具。中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文課程承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)人文精神、提高學(xué)生職業(yè)語(yǔ)言運(yùn)用能力的重要任務(wù)，對(duì)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成和職業(yè)生涯發(fā)展有著不可或缺的奠基作用。中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)，要在初中的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展學(xué)生必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀能力、寫(xiě)作能力和口語(yǔ)交際能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生初步的文學(xué)欣賞能力、閱讀淺易文言文的能力以及研讀

3、、探究、實(shí)踐和創(chuàng)新的語(yǔ)文自學(xué)能力，從而提高學(xué)生綜合職業(yè)能力與綜合職業(yè)素養(yǎng)。二、使用教材及教材處理二、使用教材及教材處理1《語(yǔ)文》《語(yǔ)文》（廣東省技工院校教材2011版）由廣東省職業(yè)技術(shù)教研室組織編寫(xiě)。該教材結(jié)合社會(huì)發(fā)展對(duì)技能人才綜合能力的要求，打破了傳統(tǒng)的語(yǔ)文教材分類(lèi)編排模式，強(qiáng)化職場(chǎng)情境，本書(shū)以培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)、提高學(xué)生語(yǔ)文綜合應(yīng)用能力為核心，根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行模塊分析處理，按照煅造人格、歷練人生、感受親情、走進(jìn)職場(chǎng)、擁抱自然、咀