北師大版初中生物七年級上冊教案全冊

1、形形色色的生物（教案）形形色色的生物（教案）一、教學(xué)目標1、知識目標：描述生物多樣性認識物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)多樣性內(nèi)在聯(lián)系2、能力目標：學(xué)會找資料、書寫、口頭表達3、情感目標：小組成員合作交流關(guān)注我國特有的珍稀動植物二、重難點及關(guān)鍵重點：描述生物多樣性難點：遺傳多樣性關(guān)鍵：活動“學(xué)生上臺口述生物及特征”三、創(chuàng)新點以學(xué)生上臺口述生物及特征的活動為主線，學(xué)生通過親身參與，而感知生物的物種多樣性；經(jīng)過類比和比較學(xué)生口述的生物，而得出遺

2、傳多樣性；再經(jīng)分析不同生物的生活環(huán)境而得出生態(tài)系統(tǒng)多樣性。四、教學(xué)模式：五步導(dǎo)學(xué)法五、教學(xué)步驟（一）導(dǎo)入請同學(xué)們回憶一下根據(jù)不同的標準，可以將生物分為哪幾類？學(xué)生輪流上臺講解（教師在副板書上記下學(xué)生講的生物名和生境）（三）講授新知（根據(jù)副板書上列舉的生物名及生境講述）大家看雪蓮生活在3000米的高山，鳥在天空飛翔，魚在水里游，人生活在陸地上。是不是地球任何地方都有生命存在，有一個范圍嗎？學(xué)生回答：略不管是何種生物，它們生活在地球上都有一

3、個共同的家，這就是生物圈。生物在生物圈中生存、繁衍，而且相互間發(fā)生復(fù)雜的關(guān)系。我們?nèi)祟愐彩巧锶Φ某蓡T，所以要了解這個家，愛護這個家。在地球有生命生活的區(qū)域，圍繞著地球是一個圓圈，我們把她叫做生物圈，他有一個范圍限制——海平面以下約11000米和海平面以上約10000米之間，包括大氣圈下層，整個水圈和巖石圈的上層。為什么生物能在這里生活？學(xué)生回答：有維持生命的空氣、水、陽光等條件地殼內(nèi)部是不可能有生物存在的。地球上適應(yīng)生物生存的地方，其

4、實只有地球的表面的一薄層，科學(xué)家把這一薄層叫做生物圈。所謂生物圈是指地球表層的生物和生物生存的環(huán)境。如果把地球比做一個足球，那么生物圈就比一張紙還要薄。一、生物圈的范圍海平面以下約11000米和海平面以上約10000米之間整個生物圈包括以下三個部分：大氣圈的底部、水圈的大部分和巖石圈的表面。1、大氣圈空氣主要有以下幾種氣體：氨氣、氧氣、二氧化碳等。該圈內(nèi)的生物主要是：能夠飛翔的昆蟲和鳥類，還有細菌等微小生物。答案：大氣水巖石2.生物圈為

5、其中的生物提供的生存條件有______________________________________。答案：陽光、空氣、水、礦物質(zhì)等3.生物圈為其中的動物提供的生存條件有______________________________________。答案：陽光、空氣、水、營養(yǎng)物質(zhì)等4.生物圈中的生物除了植物、動物，還有其他生物嗎？如果有，舉例說明：____________。答案：有，如細菌、真菌、病毒等5.舉例說明生物圈中的水對生物有什

6、么作用？_________________________________________________________________________________。答案：水是水生生物的生存環(huán)境，水在生物體內(nèi)流動，可以運輸物質(zhì)，水對于調(diào)節(jié)生物體溫度也有重要作用6.有人說：“只要有充足的牧草和水，牛羊就能正常生活”，你認為這種看法對嗎？如果不對，說說你的理由。_____________________________________

7、___________________。答案：不對，牛羊正常生活不僅需要水、食物，還需要適宜的溫度條件和一定的生存空間7、老虎兇猛無比，小山羊溫順可愛，它們雖然差異很大，但有些共同特征。這些共同的特征是：答案：應(yīng)激性、生長、繁殖、新陳代謝。8、應(yīng)激性是生物具有的普遍特征，它能夠使生物；生長也是生物普遍具有的一種特征，生物通過生長使，繁殖是生物產(chǎn)生的過程。答案：趨利避害體形增大、體重增加后代5分鐘檢測題1、生物都具有的能夠使它們“趨利避害

8、”的特征是（）A.應(yīng)激性B.刺激性C.生長D.繁殖2、下列屬于生物生長特征的是（）A.母雞下蛋B.彈簧越伸越長C.冰越結(jié)越厚D.一頭小豬長成一頭大豬3、下列屬于生物繁殖現(xiàn)象的是（）A.春天來了，柳樹長出新枝B.蜻蜓點水C.螞蟻搬食D.一株幼苗長成一棵大樹4.生物圈的厚度約為（）A.10千米B.20千米C.100千米D.1千米答案：B5.生物活動能夠達到生物圈各個圈層的生物主要是（）A.鳥類B.魚類C.人類D.細菌類答案：C6.下列關(guān)于生