已閱讀1頁,還剩78頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、中圖分類號:G451 單位代碼:10231 學(xué) 號:42120235 中國教學(xué)法的演進(1912—1949) 學(xué)科專業(yè):課程與教學(xué)論 研究方向:教學(xué)論 作者姓名:劉 洋 指導(dǎo)教師:陳云奔 教授 哈爾濱師范大學(xué) 二〇一五年五月A Thesis Submitted for the Degree of Master THE PROGRESS OF
2、 CHINESE TEACHING METHOD(1912—1949) Candidate :LiuYang Supervisor :Prof.ChenYunben Speciality :Curriculum and Teaching theory Date of Defence :May, 2015 Degree-Conferring-Institution
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國教學(xué)法的演進(1912~1949).pdf
- 1949~1976:我國教學(xué)方法的演進
- 1949~1976:我國教學(xué)方法的演進.pdf
- 中國大學(xué)研究(1912——1949).pdf
- 教學(xué)法
- 教學(xué)法
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法與項目教學(xué)法的比較
- 過程體裁教學(xué)法:走向教學(xué)法的平衡.pdf
- 奧爾夫音樂教學(xué)法對當下中國中小學(xué)音樂教學(xué)法的啟示.pdf
- 基于任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法的小組教學(xué)法實施的研究
- 程序教學(xué)法
- tpr教學(xué)法
- 功能教學(xué)法
- pbl教學(xué)法
- 教學(xué)法反思
- 詞匯教學(xué)法
- 詞匯教學(xué)法
- 小步教學(xué)法的教學(xué)原則
- 我的寫字教學(xué)法
- “母語教學(xué)法”的運用
評論
0/150
提交評論