作為場景的社交媒體對個體行為的影響研究——基于“安大合工大京東派福利社群”微信群的個案考察

1、獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得安徽大學或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名： 簽字E 1 ．- 期： 2 0 ／6 年6 月 ／日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解安徽大

2、學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權安徽大學可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。( 保密的學位論文在解密后適用本授權書)學位論文作者簽名： 導師簽名：簽字日期：) 口兒年6 月 J 日 簽字日期： 日一、改變：舊習慣被“破壞”???????????．5 1二、適應：新習慣在養(yǎng)成?????

3、???????．．5 2第二節(jié)共享行為的實踐??????????????5 7一、平臺：共享場景的搭建????????????5 7二、轉發(fā)：共享行為的實踐????????????5 9第三節(jié)場景行為的儀式化?????????????．6 1一、共識：“網購共同體“ 的形成?一????????．6 l二、儀式：集體行為的培養(yǎng)????????????6 3第四章關系中介：角色動態(tài)化調整????????????6 5第一節(jié)場景中的角色扮演和

4、身份認同??????????6 5一、角色扮演：個體角色的消解與重構????????．．6 5二、身份認同：自我認同與他者確認?????????．6 6第二節(jié)場景中的角色轉換?????????????．6 9一、群主：從快遞員到把關人???????????．7 0二、活躍成員：從超級買手到管理員?????????．7 3三、沉默成員：從個體到群體成員??????????7 6第三節(jié)社群是場景的動力機制????????????7 8一、中

5、介：社群維系場景關系???????????．7 8二、動力：社群調整場景結構???????????．7 9結語?????????????????????8 4第一節(jié)場景時代真的到來了????????????．．8 4第二節(jié)作為場景的社交媒體對個體行為產生的影響??????8 5第三節(jié)對場景應用于商業(yè)的一點思考??????????8 8參考文獻???????????????????．．9 0附錄：關于京東派微信群使用情況的調查問卷????