初級(jí)階段留學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)焦慮、歧義容忍度與聽(tīng)力成績(jī)關(guān)系研究

1、學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者虢≥‘敲日 期：_ ＼歹。歲＼1 8學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論

2、文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部?jī)?nèi)容，可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)校可以向國(guó)家有關(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。( 保密論文在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋?zhuān)罕緦W(xué)位論文屬于保密論文，密級(jí)：——保密期限為——年。學(xué)位論文作者簽名：≥。破日 期：W 籮、≥、溺A b s t r a c tA b s t r a c tT h i s t h e s i sm a k

3、 e s as t u d y o nf o r e i g n s t u d e n t sa b o u tt h e i r C h i n e s el e a r n i n g ．T h r o u g ht h eq u e s t i o n n a i r e ，w ew a n tt o d i s c u s st h ea n x i e t yi nt h ep r o c e s so f l e a r

4、n i n gC h i n e s e ，t h et o l e r a n c eo f a m b i g u i t yd u r i n gl e a r n i n gp r o c e s s ，t h er e l a t i o n s h i pb e t w e e nt h e a n x i e t y a n d t o l e r a n c e o f a m b i g u i t y ，a n d

5、w h e t h e r a m b i g u i t y t o l e r a n c e w i l li n f l u e n c el e a r n e r s ’a n x i e t y o rn o t ，w h i c h ，i nt u r n ，w i l l i n f l u e n c el e a r n e r s ’l i s t e n i n ga b i l i t y ，B a s e

6、do nt h ea b o v er e s e a r c h ，w eh o p et o f i n ds o m em e a s u r e st o h e l pt h e mi m p r o v e t h e e f f i c i e n c y i n t h e l e a r n i n g p r o c e s sa c c o r d i n g t o t h e i r a n x i e t y

7、a n dt o l e r a n c eo f a m b i g u i t y ．T h ef i r s t p a r t m a i n l y d e s c r i b e sw h yw ec h o o s e t h i s t o p i ca n di n t r o d u c e s t h ed e f i n i t i o no fs o m em a i n l yw o r d s ，a n d

8、 a l s o i n t r o d u c e st h ea n x i e t y ，t h et o l e r a n c e o fa m b i g u i t yr e s e a r c h r e s u l t sb o t h a th o m e a n d a b r o a d ．T h e s e c o n dp a r tm a i n l yi n t r o d u c e st h e r

9、e s e a r c hm e t h o d s a n d r e s e a r c hg o a l o f t h i st h e s i s ．T h e t h i r d p a r te x p l o r e st h e s u b j e c t s ’a n x i e t ya n d t o l e r a n c eo f t h e o v e r a l l s i t u a t i o n ，

10、g e n d e r s ，a n d t h e s i t u a t i o n b e t w e e n t h e h i g h a n dt h el o w g r o u pl i s t e n i n g a b i l i t ya c c o r d i n gt ot h ev a l i dq u e s t i o n n a i r e sr e s u l tw h i c hh a sb e e

11、 na n a l y z e db yr e l a t e dd a t as o f t w a r e ．T h ef o u r t hp a r t a n a l y s e s t h ed e t a i l so fa n x i e t ya n d t h et o l e r a n c eo fa m b i g u i t yd u r i n gt h el e a m i n gp r o c e s

12、s ．T h er e s e a r c hs h o w s t h a ta n x i e t yi s n e g a t i v e l yc o r r e l a t e dw i t hE n g l i s hl i s t e n i n g c o m p r e h e n s i o n ，t o l e r a n c eo f a m b i g u i t yi sp o s i t i v e l y

13、c o r r e l a t e dw i t h E n g l i s hl i s t e n i n g ，a n d t h e a n x i e t y i s n e g a t i v e l y r e l a t e d t o t h e t o l e r a n c e o fa m b i g u i t ye x i s t s ．T h ek e yp o i n ti s t h em e d i

14、a t i o n e f f e c t o f a n x i e t yi n t h er e l a t i o n s h i pb e t w e e nt o l e r a n c eo fa m b i g u i t ya n dl i s t e n i n g p e r f o r m a n c e ．A c c o r d i n gt o s t u d e n t s ’q u e s t i o n

15、 n a i r e ，w ec a na n a l y z ew h i c ha s p e c t sa r ee a s y t o l e a d t o p r o d u c el e a r n i n ga n x i e t y ，w h i c h a s p e c t s p r o d u c e t h e h i g h e s t t o l e r a n c e o fa m b i g u i

16、t y i n l i s t e n i n g ，s p e a k i n g ，r e a d i n ga n d w r i t i n g ，T h r o u g ht h e s es p e c i f i cc i r c u m s t a n c e sa n a l y s i s ，w et 巧t of o r w a r ds o m es u g g e s t i o n s t ot h ef u

17、t u r ef o r e i g nl a n g u a g et e a c h i n g ．K e y w o r d s ：t h e p r i m a r ys t a g e ；a n x i e t y ；a m b i g u i t y t o l e r a n c e ；l i s t e n i n gp e r f o r m a n c e ；m e d i a t i o n e f f e c t