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1、知覺線索對元認知監(jiān)控的影響——基于加工流暢性視角的研究E F F E C T S 0 F P E R C E P T U A L C U E S 0 N N 匝T A C O G N I T I V EM O N I T O R Ⅱ叮G A N G C O N T f 之O L :F R O M T H EP E R S P E C T I V E O F P R O C E S S I N G F L U E N C Y作者:陳芳艷N
2、 a m e :C h e n F a n g y a n指導(dǎo)教師:李鋒盈、李偉健T u t o r :L i F e n g y i n g & L i W e i j i a n學科( 專業(yè)) :發(fā)展與教育心理學M a j o r :D e v e l o p m e n t a l a n d E d u c a t i o n a l P s y c h o l o g y浙江師范大學教師教育學院E d u c a t
3、i o n a lC o l l e g eo f Z h e j i a n gN o r m a l U n i v e r s i t y二零一六年五月M a y ,2 0 1 6體,清晰字體有更高的加工流暢性,并且個體給以清晰字體更高的學習判斷值;通過進一步的中介分析發(fā)現(xiàn),加工流暢性在字體清晰性對學習判斷的影響中起中介作用。( 2 ) 實驗3 發(fā)現(xiàn),字體大小影響優(yōu)先項目選擇。相比于小字體,個體優(yōu)先選擇大字體進行進一步的學習;通過
4、進一步的中介分析發(fā)現(xiàn),加工流暢性在字體大小對優(yōu)先項目選擇的影響中起中介作用。( 4 ) 實驗4 發(fā)現(xiàn),字體清晰性影響優(yōu)先項目選擇。相比于不清晰字體,個體優(yōu)先選擇清晰字體進行進一步的學習;通過進一步的中介分析發(fā)現(xiàn),加工流暢性在字體清晰性對學習判斷的影響中不起中介作用。本研究可以得出的結(jié)論如下:( 1 ) 知覺線索會對高級的元認知監(jiān)控過程產(chǎn)生影響,并且這種影響具有普遍性。( 2 ) 知覺線索對元認知監(jiān)控的影響在一定程度上是基于加工流暢性。關(guān)
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