肥胖與正常體重兒童同伴關系的比較研究

1、 碩 士 學 位 論 文 論文題目：肥胖與正常體重兒童同伴關系的比較研究 學科專業(yè)名稱： 心理健康教育 申 請 人 姓 名 ： 孫婷茹 導 師 姓 名 ： 毛偉賓 副教授 論文提交時間： 2011 年 4 月 13 日 單 位 代 單 位 代 碼 10445 學 號 2009023022 分 類 分 類 號 B844 山東師范大學碩士學位論文 i 目錄 目錄 中文摘要 .........................

2、........................................... I Abstract ................................................................... II 一 引言 .................................................................... 1 1 問題的提出.......

3、...................................................... 1 2 文獻綜述 .............................................................. 1 2.1 關于兒童同伴關系的研究綜述 ....................................... 2 2.1.1 同伴交往是個人社會化的起點 ......

4、........................... 2 2.1.2 同伴關系是兒童最廣泛、最正常的社會關系 .................... 3 2.2 關于肥胖兒童的研究綜述 .......................................... 3 2.2.1 單純性肥胖的定義 ........................................... 3 2.2.2 肥胖的診

5、斷標準 ............................................. 3 2.2.3 肥胖對兒童的影響 ........................................... 4 2.3 同伴關系對兒童心理健康的影響 ..................................... 5 二 研究對象、研究工具及研究程序 .......................

6、...................... 6 1 研究對象 .............................................................. 6 2 研究工具 .............................................................. 7 2.1 體質調(diào)查表 .....................................

7、.................. 7 2.2 同伴關系調(diào)查問卷 ................................................. 7 2.3 心理健康診斷測驗（MHT） .......................................... 7 3 研究程序 ...........................................................

8、... 8 三 研究結果與分析............................................................ 8 1 兒童同伴關系的發(fā)展狀況 ................................................. 8 2 兒童心理健康的發(fā)展狀況 ................................................ 11 3 肥胖

9、組、正常體重組同伴關系與心理健康的相關分析 ........................ 14 4 肥胖組、正常體重組同伴關系與心理健康的回歸分析 ........................ 14 四 討論 ................................................................... 15 1 肥胖組和正常體重組學生在同伴關系和心理健康狀況的差異性 ...

10、............. 15 2 男女生在同伴關系和心理健康狀況的差異性 ................................ 15 3 不同年級在同伴關系和心理健康狀況的差異性 .............................. 16 4 同伴關系和心理健康狀況在組別、性別、年級上兩兩交互作用的差異性 ........ 16 5 肥胖組和正常體重組同伴關系與心理健康狀況的相關分析和回歸分析 .

11、......... 18 五 建議 ................................................................... 18 六 結論 ................................................................... 19 參考文獻 .............................................