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文檔簡介
1、3.2 平面直角坐標系 平面直角坐標系第 1 課時 課時 平面直角坐標系 平面直角坐標系學習目標: 學習目標:1.理解平面直角坐標系以及橫軸、縱軸、原點、坐標等概念;2.能在給定的直角坐標系中,由點的位置寫出它的坐標。重點 重點 :在給定的平面直角坐標系中,會根據(jù)點的位置寫出它的坐標;點難 點難 :坐標軸上點的坐標有什么特點的總結(jié)。學習過程: 學習過程:[來源 來源:學科網(wǎng) 學科網(wǎng)]課前熱身: 課前熱身: 假如你到了某一個城市旅游,那么
2、你應怎樣確定旅游景點的位置呢,給出一張某市旅游景點的示意圖,根據(jù)示意圖回答以下問題:(1) 你是怎樣確定各個景點位置的? (2) “大成殿”在“中心廣場”南、西各多少個格?“碑林”在“中心廣場”北、東各多少個格?[來源:學科網(wǎng)](3) 如果以“中心廣場”為原點作兩條互相垂直的數(shù)軸,分別取向右、 (4) 向上的方向為數(shù)軸的正方向,一個方格的邊長看做一個單位長度,那么你能表示“碑林”的位置嗎?“大成殿”的位置呢?[來源 來源:Zxxk.C
3、om]自主學習 自主學習:1.平面直角坐標系、橫、縱軸,橫、縱坐標,原點的定義和象限的劃分。學生自學課本,理解上述概念。2.例題講解例 1 寫出圖中的多邊形 ABCDEF 各頂點的坐標。3.想一AB CDE FO 11 xyAB CDE F1yx想 在例 1 中,(1)點 B 與點 C 的縱坐標相同,線段 BC 的位置有什么特點?(2)線段 CE 位置有什么特點?(3)坐標軸上點的坐標有什么特點?由 B(0,-3) ,C(3,-3)可
4、以看出它們的縱坐標相同,即 B,C 兩點到 X 軸的距離相等,所以線段 BC 平行于橫軸(x 軸) ,垂直于縱軸(y 軸) 。歸納總結(jié): 歸納總結(jié):1、橫(縱)坐標相同的點的直線平行于 y 軸,垂直于 x 軸;連接縱坐標相同的點的直線平行于 x 軸,垂直于 y 軸。2、坐標軸上點的縱坐標為 0;縱坐標軸上點的坐標為 0。3、各個象限內(nèi)的點的坐標特征是:第一象限(+,+)第二象限(-,+) ,第三象限(-,-)第四象限(+,-) 。布置作
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