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1、中小學(xué)教師招聘考試教育學(xué)???中小學(xué)教師招聘考試教育學(xué)常考 29 29 道簡答題及答案 道簡答題及答案1、簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的八條要求。 、簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的八條要求。 答:教師職業(yè)道德規(guī)范的八條要求:(1)依法執(zhí)教,是教師堅持正確職業(yè)行為方向的保證。(2)愛崗敬業(yè),是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。 (3)熱愛學(xué)生,是教師職業(yè)道德的核心和精髓。(4)嚴(yán)謹治學(xué),是教師完成教育教學(xué)任務(wù)的基本條件。 (5)團結(jié)協(xié)作,是教師處理與同事之間關(guān)系
2、的準(zhǔn)則。(6)尊重家長,是形成教育合力的重要環(huán)節(jié)。(7)廉潔從教,是市場經(jīng)濟條件下教師應(yīng)有的品德。(8)為人師表,是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求。2、簡述胡錦濤同志提出的 、簡述胡錦濤同志提出的“八榮八恥 八榮八恥”榮辱觀的道德規(guī)范要求。 榮辱觀的道德規(guī)范要求。答:“八榮八恥”榮辱的主要內(nèi)容:(1)以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;(2)以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥; (3)以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥;(4)以辛勤勞動為榮,以好
3、逸惡勞為恥;(5)以團結(jié)互助為榮,以損人利己為恥;(6)以誠實守信為榮,以見利忘義為恥;(7)以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥;(8)以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。 3、簡述我國的教育法體系。 、簡述我國的教育法體系。答:我國的教育法體系由縱向5個層次和橫向6個部門構(gòu)成。第一層次:教育基本法——《教育法》 (1995) ;第二層次:部門教育法——①《義務(wù)教育法》②《職業(yè)教育法》③《高等教育法》④《學(xué)位法》⑤《教師法》⑥《民辦教育法》 ;
4、第三層次:教育行政法規(guī);第四層次:地方性法規(guī);第五層次:政府規(guī)章。 4、簡述我國教育的基本制度。 、簡述我國教育的基本制度。 答:《教育法》第二章規(guī)定了我國實行的教育基本制度有: (1)學(xué)校教育制度,建立科學(xué)的學(xué)制系統(tǒng);(2)九年制義務(wù)教育制度; (3)職業(yè)教育制度和成人教育制度;(4)國家教育考試制度; (5)學(xué)業(yè)證書制度;(6)學(xué)位制度; (7)教育督導(dǎo)制度; (8)學(xué)校及其他教育機構(gòu)教育評估制度。5、簡述我國教育活動應(yīng)當(dāng)遵循的基本
5、原則。 、簡述我國教育活動應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則。 答:《教育法》主要規(guī)定了七條基本原則:(1)對受教育者進行政治思想品德教育的原則; (2)教育應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)與吸收人類文明發(fā)展一13 13、簡述德育的主要功能。 、簡述德育的主要功能。答:德育的主要有三大功能: (1)德育的社會功能:主要指學(xué)校德育對社會政治經(jīng)濟文化等發(fā)生的影響,包 括政治功能、經(jīng)濟功能、文化功能。 (2)德育的個體功能:主要指學(xué)校德育對個體生存、
6、發(fā)展、享用三方面發(fā)生的影響,包括生存功能、發(fā)展功能、享用功能。(3)德育的教育功能:主要指德育的“教育性” ,它有兩大含義:一是德育的價值教育屬性;二是德育對智育、體育、美育的促進作用。 14 14、簡述中小學(xué)德育的主要任務(wù)。 、簡述中小學(xué)德育的主要任務(wù)。答:中小學(xué)德育有四大主要任務(wù):(1)為培養(yǎng)學(xué)生具有正確的政治方向奠定基礎(chǔ);(2)為形成學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀奠定基礎(chǔ);(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣; (4)培養(yǎng)學(xué)生初步的道
7、德評價能力和自我教育能力。以上四方面緊密聯(lián)系,互相促進。重點是培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。15 15、簡述中小學(xué)體育的任務(wù)。 、簡述中小學(xué)體育的任務(wù)。答:中小學(xué)體育有三大任務(wù): (1)增強學(xué)生體質(zhì),促進其身體的正常發(fā)育;(2)提高運動素養(yǎng),傳授必要的知識技能;(3)培養(yǎng)體育興趣,形成良好的精神品質(zhì)。16 16、簡述中小學(xué)美育的任務(wù)。 、簡述中小學(xué)美育的任務(wù)。答:中小學(xué)美育有四大任務(wù): (1)培養(yǎng)和提高學(xué)生感受美的能力;(2)培養(yǎng)和
8、提高學(xué)生鑒賞美的能力;(3)培養(yǎng)和提高學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力;(4)培養(yǎng)和提高學(xué)生追求人生趣味和理想境界的能力。17 17、簡述中小學(xué)教學(xué)的基本任務(wù)。 、簡述中小學(xué)教學(xué)的基本任務(wù)。答:中小學(xué)教學(xué)有三大基本任務(wù):(1)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)科學(xué)文化知識和基本技能; (2)培養(yǎng)學(xué)生的各種基本能力; (3)養(yǎng)成和發(fā)展情感、態(tài)度、價值觀。18 18、簡述教學(xué)模式的種類。 、簡述教學(xué)模式的種類。答:教學(xué)模式有以下八大種類:(1)傳遞——接受式; (2)自學(xué)—
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