部編版人教版四年級語文下冊《18文言文二則》教案教學(xué)設(shè)計小學(xué)優(yōu)秀公開課8

1、18 18 文言文二則教案設(shè)計 教案設(shè)計設(shè)計說明中華文化悠久燦爛，小學(xué)生要認(rèn)識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出文言文教學(xué)的總目標(biāo)是能借助工具書閱讀淺易文言文。為了更好地完成學(xué)習(xí)文言文的任務(wù)，本節(jié)課的教學(xué)一是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣，播下喜歡閱讀文言文的種子，激發(fā)他們熱愛祖國語言文字的情感；二是讓學(xué)生通過自主、合作和探究學(xué)習(xí)，能理解文言文大意，引導(dǎo)學(xué)生明白文中所講的道理，并受到一些啟發(fā)，熟讀成誦，積累語言；三是讓

2、學(xué)生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到情感的熏陶。課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：制作多媒體課件；搜集與課文相關(guān)的圖片、音樂、故事等。學(xué)生準(zhǔn)備：練習(xí)朗讀文言文；搜集與文言文相關(guān)的資料。教學(xué)重難點：1.了解故事內(nèi)容，領(lǐng)悟文中的道理。2.能參考注釋讀懂每句話的意思，能聯(lián)系上下文和已學(xué)的知識積累理解重點詞句。課時安排2 課時。教學(xué)過程第一課時一、談話引入，揭示課題照樣子，根據(jù)課文內(nèi)容填一填。胤恭勤不倦 ． 。(疲倦)家貧

3、． 不常得油。( )6.教師運用多種方式指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，如指名讀、賽讀、齊讀等，直到讀熟為止。相機指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)“恭”和“焉”。設(shè)計意圖：書讀百遍，其義自見。教學(xué)中教師通過范讀感染學(xué)生，激發(fā)其誦讀興趣，在多種形式的讀中指導(dǎo)學(xué)生讀通句子。三、理解文意，感悟道理1.學(xué)生按要求自學(xué)。(1)對照文后注釋，自己嘗試弄懂每句話的意思，理解故事的內(nèi)容。(2)同桌互相解疑釋惑，合作學(xué)習(xí)，討論每句話的意思。2.匯報交流。(1)學(xué)生對照注釋，講解自己對文中