初中作文“做中學(xué)”教學(xué)模式研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、目前，初中階段的作文教學(xué)存在著缺乏統(tǒng)一教材、缺乏集體備課、教學(xué)內(nèi)容不統(tǒng)一和評價體系不完整等諸多方面的問題。在結(jié)合“新課標”的基礎(chǔ)上，本人以汪懋祖的“教育化成說”、陶行知的“生活教育”和葉圣陶的生活作文為理論基礎(chǔ)，初創(chuàng)“做中學(xué)”作文教學(xué)模式。模式以生活為根基，在充分調(diào)動學(xué)生的寫作欲望的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生積累生活和寫作經(jīng)驗，教師則引導(dǎo)學(xué)生在問題情境中思考學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)生的實際情況因材施教，幫助學(xué)生理解和駕馭社會生活的推進發(fā)展規(guī)律，從而達到寫作的

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