我國(guó)高校“去行政化”問(wèn)題論析.pdf

1、我國(guó)高校行政權(quán)力泛化飽受詬病，其形成具有一定的歷史必然性。也曾在一定時(shí)期起過(guò)積極作用。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，國(guó)家和社會(huì)賦予高校的期望和意義逐漸多樣化，高校管理體制行政化的弊端日益凸顯。我國(guó)高校行政化問(wèn)題正成為大學(xué)治理的一個(gè)焦點(diǎn)，學(xué)術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力的沖突和對(duì)立日益加劇，大學(xué)內(nèi)部各種權(quán)力制衡失調(diào)，嚴(yán)重阻礙了高校的健康發(fā)展。
　　 本文通過(guò)分析當(dāng)下中國(guó)高校管理體制的現(xiàn)狀和弊端，指出高?！叭バ姓惫ぷ鞯谋匾院途o迫性，通過(guò)簡(jiǎn)要政校

2、關(guān)系回顧分析政府對(duì)高校的影響，找到高校行政化產(chǎn)生的原因，并由此相應(yīng)地提出高?！叭バ姓钡目尚行越ㄗh。本文認(rèn)為，造成我國(guó)高校行政化問(wèn)題的癥結(jié)點(diǎn)在于政府，而“去行政化”的根本在于調(diào)節(jié)高校和政府之間的關(guān)系。此外，本文還試圖研究政府是通過(guò)何種方式影響高校獨(dú)立自主性，以及政府在高?！叭バ姓边^(guò)程中應(yīng)該扮演的角色，進(jìn)而說(shuō)明政府在“去行政化”問(wèn)題上的應(yīng)有作為。通過(guò)上述研究，文章為高校行政管理科學(xué)化、現(xiàn)代化提出合理的意見(jiàn)和科學(xué)的管理模式，使得現(xiàn)代大