大學(xué)高層管理者勝任力模型研究.pdf

1、當(dāng)前世界性科技與經(jīng)濟(jì)的浪潮已經(jīng)把我國(guó)推進(jìn)到一個(gè)重大機(jī)遇與嚴(yán)峻挑戰(zhàn)交織的新時(shí)代，國(guó)家的綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力的比拼最終取決于人才的比拼。作為匯聚人才和培養(yǎng)人才的高校，承擔(dān)著人才培養(yǎng)、知識(shí)創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)的重要職能，在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的戰(zhàn)略地位。 因此，高校建設(shè)與發(fā)展問(wèn)題引起了人們的普遍關(guān)注，同時(shí)，更多的人也把目光聚焦到了設(shè)計(jì)大學(xué)宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)師——大學(xué)高層領(lǐng)導(dǎo)這一群體的身上。作為一名大學(xué)高層管理者到底需要具

2、備哪些特質(zhì)才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)高校的重任呢?這一問(wèn)題的研究確實(shí)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。 勝任力與勝任特征是20世紀(jì)70年代初期興起于美國(guó)的一個(gè)管理概念。它是近三十年來(lái)管理學(xué)、工業(yè)與組織心理學(xué)、人力資源管理等學(xué)科領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)問(wèn)題之一，勝任力理論的建立與發(fā)展，為我們研究大學(xué)高層管理者提供了一個(gè)全新的視角。 本研究首先闡述了勝任力的基本理論和研究現(xiàn)狀，然后引出勝任力模型的概念，介紹了構(gòu)建勝任力模型的原則與步驟，并通過(guò)與傳統(tǒng)人力資源管理

3、方式的對(duì)比來(lái)發(fā)現(xiàn)勝任力式人力資源管理的優(yōu)勢(shì)。 本研究的核心是大學(xué)高層管理者勝任力模型的構(gòu)建。 這一部分主要通過(guò)文獻(xiàn)檢索與分析、發(fā)放開(kāi)放式問(wèn)卷、行為事例訪談法等多種方式，收集構(gòu)建勝任力模型所需的數(shù)據(jù)，在借鑒其他研究者對(duì)于勝任力研究成果的基礎(chǔ)上初步確定了由39項(xiàng)勝任特征指標(biāo)組成的勝任力模型。然后通過(guò)對(duì)初步設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行定性分析，編制成正式調(diào)查問(wèn)卷。 本次調(diào)查一共向湖北和山西兩省的4所高校發(fā)放了150份調(diào)查問(wèn)卷，運(yùn)

4、用SPSS13.0軟件對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果進(jìn)行初步運(yùn)用，對(duì)研究結(jié)果的可靠度和可信度進(jìn)行了全面檢驗(yàn)。 并最終得出了構(gòu)成大學(xué)高層管理者勝任力模型的11項(xiàng)勝任特征，分別是：學(xué)術(shù)科研能力、團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)能力、人文關(guān)懷、應(yīng)變能力、忠誠(chéng)敬業(yè)、分析式思考力、公共關(guān)系能力、個(gè)人基本素養(yǎng)、人際表現(xiàn)力、系統(tǒng)思考力、創(chuàng)新力。與此同時(shí)對(duì)這些勝任特征確定了權(quán)重，并借鑒勝任力詞典進(jìn)行了定義。 該模型的構(gòu)建，一定程度上可以用來(lái)作為大學(xué)高層管理者崗位要求的