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1、普遍發(fā)生在我國中小學(xué)的擇校以及擇校高收費現(xiàn)象損害了教育權(quán)利平等原則,違背基礎(chǔ)教育最基本的價值觀,降低了教育質(zhì)量,引起群眾的普遍不滿。本文研究的目的是通過闡釋普遍存在于我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域罩的擇校的具體含義、形式及特征,分析擇校問題的影響和擇校形成的原因,探尋解決問題的思路,找到解決問題的辦法,對日趨嚴重的擇校問題起到緩解作用,維護教育公平,更好地推動我國的基礎(chǔ)教育事業(yè)的長久發(fā)展。本文主要采取文獻法、比較研究法、邏輯思辨法進行研究。文獻法主要
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