中小學(xué)德育中的反德育現(xiàn)象及解決對(duì)策研究.pdf

1、河北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中小學(xué)德育中的反德育現(xiàn)象及解決對(duì)策研究姓名：劉剛申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：學(xué)科教學(xué)思想政治指導(dǎo)教師：李素霞20071201活潑的、純真的幾蘸本性；個(gè)剮教師實(shí)施的體罰和心罰行為給學(xué)生身體和心理造成長(zhǎng)久的熊騫，撂下了孩予仇視社會(huì)和反被會(huì)行為的種子。第四部分，防庶反德育現(xiàn)象的對(duì)策。從根本上消除反德育行為需要德商工作者驅(qū)除守|爨瓣、不程學(xué)懿德毒蕊，楗立季墨學(xué)懿、瑗莰熬德蠢耨理念。其體包捶：“凝人”德育轉(zhuǎn)向“平民”德育，即放

2、棄過(guò)高過(guò)空的道德理想，制定體現(xiàn)屢次性豹德彎囂椽、莓耋入靛令髂徐篷、凳珞養(yǎng)會(huì)格豹享圭會(huì)圭義公民睪蔻現(xiàn)代教肖簿熹線；做秀的德育轉(zhuǎn)向真實(shí)的德育，即學(xué)校和教師遠(yuǎn)離虛張聲勢(shì)的德育表演，讓德育淹上“瀾物無(wú)聲”、“情感體驗(yàn)”的真實(shí)德育，塑造教師的“高尚師德”；功利德肖轉(zhuǎn)向公益德育，即學(xué)校淡化功剽觀念，減少功制行為，站在民族、國(guó)家乃至入炎發(fā)展的未來(lái)高度來(lái)塑造學(xué)生品質(zhì)，體現(xiàn)德育的長(zhǎng)遠(yuǎn)公菔性；體鐲德育轉(zhuǎn)向人本鑲彎，朝教爆破除傳統(tǒng)的燼遂尊嚴(yán)，反對(duì)動(dòng)輟體霹打罵