網(wǎng)絡環(huán)境下的有效教學研究——基于上海電視大學的網(wǎng)絡教學.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文以“上海電視大學網(wǎng)絡教學”為研究對象，通過查閱文獻、訪談等方法，對有效教學的理論進行研究：總結有效教學的涵義，探討有效教學的特征、基本原則等。 通過對上海電視大學系統(tǒng)內(nèi)幾所分校師生的問卷調查、訪談，查閱有關教務資料，觀察“網(wǎng)上課堂”等方法了解上海電大網(wǎng)絡教學現(xiàn)狀；通過觀察“網(wǎng)上課堂”教學資源、實時、非實時授課情況研究不同學科（包括一般文科、語言類文科、理科）、學歷層次（包括本科、?？疲┚W(wǎng)絡教學的有效性；采取行動研究法──利用

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