高師體育院系田徑網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計研究.pdf

1、隨著現(xiàn)代教育技術(shù)、多媒體技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，許多研究者將這三者相互有效的結(jié)合起來，實施網(wǎng)上教學實踐，從而使網(wǎng)絡(luò)課程成為現(xiàn)代教育教學改革的一種新趨勢。利用網(wǎng)絡(luò)課程，把課堂教學與課外自學結(jié)合起來，能夠使課堂教學得以延伸，因此研究高師體育院系田徑網(wǎng)絡(luò)課程具有較強的理論與實踐意義。 本文主要采用文獻資料法、專家訪談法、系統(tǒng)設(shè)計法、軟件編制法等研究方法，以軟件編程和多媒體技術(shù)為研究理論基礎(chǔ)；針對軟件設(shè)計的背景、理論基礎(chǔ)和技術(shù)支持等問

2、題進行了比較系統(tǒng)深入的分析；試圖通過這些研究結(jié)果來解決目前在高師體育院系田徑教學中存在的難以兼顧個體差異；學生練習枯燥乏味、教師動作示范不標準和難以展示動作細節(jié)等諸多現(xiàn)實問題。 研究認為：田徑網(wǎng)絡(luò)課程具有形象直觀、便于理解、準確標準、彌補不足、形式多樣、提高興趣、全面領(lǐng)會、形成技能的重要作用。田徑網(wǎng)絡(luò)課程使比較枯燥的田徑課程變得豐富多彩，使單一的教材和教學內(nèi)容變得多種多樣。田徑網(wǎng)絡(luò)課程提高了教學效果與效率，又展示了體育的美學價值