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1、湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文基層電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)的研究——以浙江桐廬電大為例姓名:梁雍榮申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):教育管理指導(dǎo)教師:辛繼湘20060301ABSTRACTLe鋤ingSupportSeⅣiceSystemisanimportantfactorindistanceeducationItisaguaranteeforstudentstofinishtheirstudysmoomlyundermespace—time
2、separatesituationwithteachersWhileourcount呵ismakinggreatpro乒essineducationinformation,themoderndistanceeducationenvironmentbringsdi能rentatmosphereforleamersConstmctingtheLeamingSupportSerViceSystemundermemodemdistanceedu
3、cationenVironmentisanimportantsubjecttoimproVemeteachingqualityofthedistanceeducationInthisthesis,theauthorconsidersthesystemdesignplanfromtheanglesofteachingprinciplesandteaching&studyingtheoriesthroughtheinVestigationo
4、fcurrentsituation,hetriestoconstmcttheframeworkofLearningSupportSerViceSysteminlocalTVUniVersitiesbygeneralizedanalyzingthebestcombinationandco—operationofVariousessentialfactorsandVarious1inksItiscomposedofthreepartsasf
5、oUowingsPanoneelaboratesb“enythebackgrounds,thestalusquoofresearch,pu印ose,significant,andmethodsofthestudyParttwodiscussesrelevantsummariesaboutLealllingSupportSeⅣiceSystem,andanalysestheconnotationaIldfunctionsbe帆eenLea
6、rIlingSupportServiceSystemandLeamingSupportSerViceSystembasedonthemodemdistanceeducationPantllreeillustrateshowtheinvestigationandresearchhasbeenmadeinTongluTVUniVersityofZhejiang,aIldanalysesfouressentialfactors,thatis,
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