五年制大專生化學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究.pdf

1、分類號(hào)U D C密級(jí)編號(hào)Y 7 7 5 5 7 9Y U N N A N N O R M A L U N I V E R S I T Y論文題目：五年制大專生化學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究學(xué) 院 絲堂氈工堂瞳專業(yè)名稱 堂科教堂! 絲堂2研究方向 堂型教堂( 氈堂2研究生姓名龔盍筮學(xué)號(hào) ! Q Q 魚鰻導(dǎo)師姓名 到驗(yàn) 職稱副塾援導(dǎo)師姓名 矍蛀 職稱掛絲熬! 匝2 0 0 5 年5 月1 0 日中文摘要為使高職高?；A(chǔ)課程改革達(dá)到預(yù)期目的，必須將評(píng)

2、價(jià)改革作為課程改革的一個(gè)重要部分，而建立起促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)科學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系是其中重點(diǎn)之一。本文基于多元智力理論、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論評(píng)價(jià)觀，闡述了學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的內(nèi)涵、目的、特征和功能。結(jié)合五年制大專生化學(xué)教育現(xiàn)狀，針對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的主要方式進(jìn)行了研究、探討，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行了初步的實(shí)踐研究。本論文由三個(gè)部分組成。第一部分即問(wèn)題的提出部分：論述了本課題的理論、實(shí)際指導(dǎo)意義。第二部分即理論研究部分：闡述了學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的涵義、功能及目