大學生人格特征與壓力應對資源關(guān)系研究.pdf

1、以804名大學生為被試，采用問卷法考察了大學生人格五因素特征和壓力應對資源的關(guān)系。 研究發(fā)現(xiàn)： ①大學生的人格五因素特征在性別、專業(yè)上無顯著差異，在開放性維度上的得分城市生源顯著高于農(nóng)村生源，大一學生顯著高于大二和大四學生；在盡責性維度上的得分農(nóng)村生源顯著高于城市生源，非獨生子女顯著高于獨生子女；在宜人性維度上的得分大一學生顯著高于大二和大三學生。 ②大學生壓力應對資源的六個因子中，在自信維度上的得分男生顯著高于

2、女生；在社會支持維度上的得分女生顯著高于男生，城市生源顯著高于農(nóng)村生源，獨生子女顯著高于非獨生子女，大一學生顯著高于大三學生，大二和大三學生顯著低于大四學生；在自我管理維度上的得分女生顯著高于男生；在壓力控制和結(jié)構(gòu)性緯度上的得分文科生顯著高于理科生；在體質(zhì)健康維度上的得分大一學生顯著高于大二和大三學生，大三學生顯著低于大四學生。 壓力應對資源的自信、社會支持、壓力控制、體質(zhì)健康、自我定向和結(jié)構(gòu)性六個維度均和人格五因素的神經(jīng)質(zhì)、開