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1、針對(duì)我國大學(xué)英語教學(xué)長期突出存在的問題-啞巴問題,本論文旨在研究如何運(yùn)用交際法理論來指導(dǎo)具體的教學(xué)工作,采用交際活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而提高非英語專業(yè)學(xué)生的英語口語水平。文章開篇首先介紹2004年教育部新頒發(fā)的《大學(xué)英語教學(xué)大綱》及大學(xué)英語四、六級(jí)改革、回顧中國大學(xué)英語教學(xué)存在的問題、文章研究的意義,指出我國的大學(xué)英語教學(xué)的主要目的應(yīng)是發(fā)展學(xué)生實(shí)際運(yùn)用英語的交際能力。緊接著文章闡述了交際教學(xué)法產(chǎn)生的背景、理論基礎(chǔ)及基本涵義。最后筆
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