看電影學(xué)漢語(yǔ)——論對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中電影課程的設(shè)置.pdf

1、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言應(yīng)用能力，使學(xué)生能正確地使用漢語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯來(lái)表達(dá)思想并進(jìn)行溝通。為達(dá)到該目標(biāo)，學(xué)生需要利用實(shí)際語(yǔ)料進(jìn)行模仿活動(dòng)，而原版中文電影可為學(xué)生提供刺激視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的真實(shí)語(yǔ)言材料。
　　近年來(lái)在高等院校對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中，越來(lái)越多的教育者和學(xué)習(xí)者開(kāi)始借助電影作品媒介學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。電影教學(xué)也以其內(nèi)容直觀生動(dòng)、真實(shí)自然、信息容量大，為學(xué)習(xí)者提供多角度、立體化學(xué)習(xí)模式的特點(diǎn)逐漸在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中占據(jù)一席之地。

2、　　在當(dāng)前的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中，不少教師已經(jīng)自覺(jué)地以電影資料作為主要教材進(jìn)行對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)。但到目前為止，有關(guān)電影課程的教學(xué)指南、教學(xué)大綱以及電影材料選定原則等一系列問(wèn)題還沒(méi)有解決，電影教學(xué)的課程體系還沒(méi)有建立。本人在論文中對(duì)上述問(wèn)題進(jìn)行了初步的探討，進(jìn)而提出了利用電影作為主體的實(shí)用教學(xué)策略，以最大程度地發(fā)揮電影作品在語(yǔ)言教學(xué)中的作用。為了更直觀地說(shuō)明我的設(shè)計(jì)構(gòu)想，本文設(shè)計(jì)了一節(jié)課的教案，針對(duì)中級(jí)水平的漢語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生，將中國(guó)制作的電影《孔