大學(xué)生求職情境下的未來(lái)取向應(yīng)對(duì)階段序列模型及其認(rèn)知成分.pdf

1、本研究試圖在大學(xué)生求職情境下驗(yàn)證未來(lái)取向應(yīng)對(duì)的階段序列模型（包括微觀階段序列模型和宏觀階段序列模型），并采用實(shí)驗(yàn)法探查未來(lái)取向應(yīng)對(duì)微觀過(guò)程中的注意辨識(shí)階段個(gè)體對(duì)求職相關(guān)信息的加工特點(diǎn)。
　　研究1編制了青年未來(lái)取向應(yīng)對(duì)量表(FCIY)，包括未來(lái)偏好態(tài)度，洞察評(píng)估能力，積累資源行為以及統(tǒng)籌規(guī)劃行為四方面內(nèi)容。采用185名大學(xué)生樣本進(jìn)行探索性因素分析，結(jié)果顯示，四因素累計(jì)方差解釋率為49.56％;采用211名青年企業(yè)職員樣本進(jìn)行驗(yàn)證性

2、因素分析，四因素結(jié)構(gòu)擬合良好（x2/df=1.96＜2，CFI=0.98，NNFI=0.98，RMSEA=0.064＜0.08）;總量表和各分量表的Cronbach'sα系數(shù)在0.728-0.875之間，量表與預(yù)先應(yīng)對(duì)（r=0.588，p＜0.01）、預(yù)防應(yīng)對(duì)(r=0.573，p＜0.01)均呈顯著正相關(guān)。量表具有較好的內(nèi)部一致性信度、結(jié)構(gòu)效度和效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度，適合用于測(cè)量青年群體的未來(lái)取向應(yīng)對(duì)水平。
　　研究2a，對(duì)Aspinwa

3、ll和Taylor(1997)提出的預(yù)先應(yīng)對(duì)過(guò)程理論及階段序列模型（微觀階段序列模型）進(jìn)行實(shí)證檢驗(yàn)。采用研究1編制的青年未來(lái)取向應(yīng)對(duì)量表(FCIY)、求職自我效能感量表以及就業(yè)焦慮量表對(duì)189名應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行測(cè)量。結(jié)構(gòu)方程模型的結(jié)果顯示，積累資源、統(tǒng)籌規(guī)劃與形勢(shì)洞察三階段序列模型各項(xiàng)指標(biāo)擬合良好(x2/df=1.62＜2，CFI=0.98＞0.9，NNFI=0.97＞0.9，GFI=0.90＞0.9，RMSEA=0.057＜0.08，S

4、RMR=0.057＜0.08)，優(yōu)于平行模型(x2/df=2.07，CFI=0.96，NNFI=0.95，GFI=0.88，RMSEA=0.075，SRMR=0.068)。表明在求職情境下，個(gè)體的未來(lái)取向應(yīng)對(duì)過(guò)程遵循“積累資源—統(tǒng)籌規(guī)劃—形勢(shì)洞察”的階段序列，而非彼此相互獨(dú)立的過(guò)程。未來(lái)取向應(yīng)對(duì)過(guò)程有助于減緩個(gè)體的就業(yè)焦慮，求職自我效能感在中間起部分中介作用。
　　研究2b，對(duì)Schwarzer和Taubert(2002)提出的預(yù)

5、先應(yīng)對(duì)與預(yù)防應(yīng)對(duì)的概念關(guān)系進(jìn)行厘清，驗(yàn)證預(yù)防應(yīng)對(duì)與預(yù)先應(yīng)對(duì)的雙階段序列模型（宏觀階段序列模型）。采用青年未來(lái)取向應(yīng)對(duì)量表(FCIY)中的積累資源分量表、預(yù)先應(yīng)對(duì)量表(PCI)、求職自我效能感量表以及就業(yè)焦慮量表對(duì)189名應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行測(cè)量。結(jié)構(gòu)方程模型的結(jié)果顯示，預(yù)先應(yīng)對(duì)與預(yù)防應(yīng)對(duì)的序列模型各項(xiàng)擬合指標(biāo)良好（x2/df=2.046＜5，RMSEA=0.075＜0.08，CFI=0.97＞0.9，NNFI=0.96＞0.9)，優(yōu)于平行模型

6、（x2/df=2.825，RMSEA=0.099＞0.08，CFI=0.95，NNFI=0.93）。表明預(yù)先應(yīng)對(duì)與預(yù)防應(yīng)對(duì)更可能是整個(gè)未來(lái)取向應(yīng)對(duì)過(guò)程中的不同階段，而不是兩個(gè)獨(dú)立的不同應(yīng)對(duì)過(guò)程。預(yù)先應(yīng)對(duì)與預(yù)防應(yīng)對(duì)均與求職自我效能感呈顯著正相關(guān)，與就業(yè)焦慮呈負(fù)相關(guān)。求職自我效能感在預(yù)先應(yīng)對(duì)、預(yù)防應(yīng)對(duì)與就業(yè)焦慮之間起完全中介作用。
　　研究3考察個(gè)體在未來(lái)取向應(yīng)對(duì)微觀階段過(guò)程中的注意辨識(shí)階段的信息加工特點(diǎn)。采用線索-靶子范式（cue-