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1、王壇鎮(zhèn)校開展“學(xué)生體育核心素養(yǎng)培養(yǎng)的有效教學(xué)”研討活動——王壇鎮(zhèn)中心小學(xué)體育教研報道為提高小學(xué)體育課堂教學(xué)的實效性,增強學(xué)生體育核心素養(yǎng)培養(yǎng)的教學(xué),促進區(qū)域內(nèi)學(xué)校的合作與交流,王壇平水教育聯(lián)盟于4月12日在王壇中心小學(xué)舉行了學(xué)生體育核心素養(yǎng)培養(yǎng)的有效教學(xué)研討活動。小學(xué)體育課應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生體育核心素養(yǎng)?今天,我們王壇小學(xué)的操場上聚集了來自王壇、平水各校的體育老師,大家齊聚一堂,從繁忙的工作中抽出時間、準時參加這次聯(lián)盟學(xué)校教研活動,為的是
2、一起認真研討體育課中學(xué)生體育核心的培養(yǎng),課后,體育辦充滿了濃濃的研討氛圍。第一堂課,平水的周良老師為大家?guī)砹艘惶谩妒煜せ@球及原地運球》。周良的課上得很老道,趣味十足,學(xué)生在拋接球、手指交互傳球、胯下8字推送球、雙手交替拍球等各種游戲中“玩”并學(xué)習(xí)著。整個教學(xué)環(huán)節(jié)精煉,教師引導(dǎo)到位,重點突出。各種游戲讓孩子們激起了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。第二節(jié)是本校顧江平老師帶來的《攀爬肋木》。顧老師因地制宜選用素材,讓學(xué)生攀爬、爬越墊子親身體驗,直觀感受攀爬
3、的樂趣。在課堂教學(xué)中顧老師鼓勵大家去自主的摸索攀爬的方法,通過交流比較,優(yōu)化出最佳攀爬方法。讓學(xué)生帶著問題去探索,在探索中去發(fā)現(xiàn)新問題,帶著新問題再次進入學(xué)習(xí)探究。第三堂課張一彬老師精彩的課堂展示也給與聽課老師提供很多學(xué)習(xí)的亮點,也給聽課老師留下很多值得思考、研究的話題?;@球原地運球是小學(xué)一年級的教學(xué)內(nèi)容,章老師通過循序漸進的教學(xué)手法使學(xué)生慢慢開始熟悉球性,從而對籃球引起興趣。課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高漲,教學(xué)重點突出。課后,教務(wù)處馬海峰帶著
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