人力資源管理師章節(jié)考點——人力資源開發(fā)

1、人力資源開發(fā)第一節(jié)第一節(jié)人力資源開發(fā)戰(zhàn)略人力資源開發(fā)戰(zhàn)略1.L開發(fā)的不同含義：開發(fā)一詞通常用于兩方面，一是指對自然物的開發(fā)，二是指對人的才能的開發(fā)。人力資源的開發(fā)是指對人的才能的開發(fā)2.S人力資源開發(fā)的概念：人力資源開發(fā)就是把人的智慧、知識、經(jīng)驗、技能、創(chuàng)造性、積極性當作一種資源加以發(fā)掘、培養(yǎng)、發(fā)展和利用的一系列活動，是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程3.L人力資源開發(fā)概念的4個方面的含義：①開發(fā)的對象是人的智力、才能(聰明才智)②與自然資源的方法開

2、發(fā)也不同③開發(fā)活動是無止境的④是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。4.S人力資源開發(fā)目標的兩方面：提高人的才能和增強人的活力5.L人的才能包括兩個方面：人的才能由知識和技能組成的。知識是人們在改造世界的實踐中形成的認識和經(jīng)驗的總和。技能則是運用知識進行一定活動的手段和方式，是一種動手能力。知識要通過學習和實踐來獲得，技能要通過在實踐中勤學苦練來形成。6.L人力資資源開發(fā)雙重目標的關(guān)系：人力資源開發(fā)的雙重目標存在著緊密的聯(lián)系。提高人的才能是人力資源開發(fā)

3、的基礎(chǔ)，增強人的活力是人力資源開發(fā)的關(guān)鍵7.L針對四種典型的才能和活力不同的人，人力資源開發(fā)有不同的任務(wù)：記住34頁的圖。A類是才能低活力也低的人，既要增強他們的活力，又要提高他們的才能B類是才能高而活力低，沒有積極性的人，要想辦法增強他們的活力，提高工作積極性C類是才能高活力也高的人，要維持他們的高才能和高積極性D類是才能低而活力高的人，要提高他們的才能8.SL我國人力資源開發(fā)的主體主要有5個層次：自我開發(fā)、家庭開發(fā)、學校開發(fā)、企業(yè)或

4、單位開發(fā)、政府開發(fā)人力資源開發(fā)第一節(jié)第一節(jié)人力資源開發(fā)戰(zhàn)略人力資源開發(fā)戰(zhàn)略1.L開發(fā)的不同含義：開發(fā)一詞通常用于兩方面，一是指對自然物的開發(fā)，二是指對人的才能的開發(fā)。人力資源的開發(fā)是指對人的才能的開發(fā)2.S人力資源開發(fā)的概念：人力資源開發(fā)就是把人的智慧、知識、經(jīng)驗、技能、創(chuàng)造性、積極性當作一種資源加以發(fā)掘、培養(yǎng)、發(fā)展和利用的一系列活動，是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程3.L人力資源開發(fā)概念的4個方面的含義：①開發(fā)的對象是人的智力、才能(聰明才智)②

5、與自然資源的方法開發(fā)也不同③開發(fā)活動是無止境的④是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。4.S人力資源開發(fā)目標的兩方面：提高人的才能和增強人的活力5.L人的才能包括兩個方面：人的才能由知識和技能組成的。知識是人們在改造世界的實踐中形成的認識和經(jīng)驗的總和。技能則是運用知識進行一定活動的手段和方式，是一種動手能力。知識要通過學習和實踐來獲得，技能要通過在實踐中勤學苦練來形成。6.L人力資資源開發(fā)雙重目標的關(guān)系：人力資源開發(fā)的雙重目標存在著緊密的聯(lián)系。提高人的

6、才能是人力資源開發(fā)的基礎(chǔ)，增強人的活力是人力資源開發(fā)的關(guān)鍵7.L針對四種典型的才能和活力不同的人，人力資源開發(fā)有不同的任務(wù)：記住34頁的圖。A類是才能低活力也低的人，既要增強他們的活力，又要提高他們的才能B類是才能高而活力低，沒有積極性的人，要想辦法增強他們的活力，提高工作積極性C類是才能高活力也高的人，要維持他們的高才能和高積極性D類是才能低而活力高的人，要提高他們的才能8.SL我國人力資源開發(fā)的主體主要有5個層次：自我開發(fā)、家庭開發(fā)