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1、人力資本價(jià)值與高管薪酬人力資本價(jià)值與高管薪酬——基于金融業(yè)的研究基于金融業(yè)的研究人力資本價(jià)值高管薪酬金融業(yè)一、人力資本價(jià)值與高管薪酬理論發(fā)展(一)人力資本價(jià)值理論發(fā)展人力資本理論最早萌芽于17世紀(jì),形成于20世紀(jì)60年代。1676年英國古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)始人威廉配第提出了土地是財(cái)富之母,勞動(dòng)是財(cái)富之父,揭開了人力資本研究的序幕。在古典經(jīng)濟(jì)學(xué)中,西方現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)之父亞當(dāng)斯密在其1776年出版的《國富論》,提出了初步的人力資本概念。他說:學(xué)習(xí)是一
2、種才能,須受教育、須進(jìn)學(xué)校、須做學(xué)徒,所費(fèi)不少,這樣費(fèi)去的資本,好像已經(jīng)實(shí)現(xiàn)并且固定在學(xué)習(xí)者的身上。這些才能,對(duì)于他個(gè)人自然是財(cái)產(chǎn)的一部分,對(duì)于他所屬的社會(huì),也是財(cái)產(chǎn)的一部分。這種優(yōu)越的技能可以和職業(yè)上縮減勞動(dòng)的機(jī)械工具做同樣的看法就是社會(huì)上的固定資本。學(xué)習(xí)的時(shí)候固然要一筆費(fèi)用但這種費(fèi)用可以希望償還而且賺取利潤。顯然亞當(dāng)斯密已經(jīng)把人的勞動(dòng)能力歸于人力資本,也肯定了在經(jīng)濟(jì)上對(duì)人力資本進(jìn)行投資是有利的。直到20世紀(jì)60年代,人力資本理論才真
3、正形成。1960年美國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者西奧多舒爾茨在美國經(jīng)教育經(jīng)費(fèi)的大增得益于丹尼森的此項(xiàng)研究。到了20世界80年代,羅默爾、盧卡斯、皮奧羅等人都在不同程度上豐富和發(fā)展了人力資本理論。羅默爾和盧卡斯的貢獻(xiàn)在于采用數(shù)學(xué)方法,建立了以人力資本為核心的經(jīng)濟(jì)增長模型。羅默爾在1986年發(fā)表的《收益遞增經(jīng)濟(jì)增長模型》一文中提出了羅默爾模型把知識(shí)作為一個(gè)變量直接引入模型。同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了專業(yè)生產(chǎn)知識(shí)的積累隨著資本積累增加而增加,知識(shí)也
4、具有溢出效應(yīng)隨著資本積累增加生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大知識(shí)也在不斷地流通每個(gè)企業(yè)都從別的企業(yè)那里獲得了知識(shí)方面的好處從而導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)知識(shí)總量的增加。盧卡斯(RLucas)(1988)發(fā)表了著名論文《論經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)制》,提出了經(jīng)濟(jì)增長模型。強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)者脫離生產(chǎn)、從正規(guī)或非正規(guī)的學(xué)校教育中所積累的人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的作用。一方面將人力資本納入了增長模型。另一方面,新經(jīng)濟(jì)增長模型從經(jīng)濟(jì)增長模型中闡發(fā)其人力資本理論,將對(duì)一般的技術(shù)進(jìn)步和人力資源的強(qiáng)調(diào)變成了對(duì)特
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