unit9ilikemusicthaticandanceto說課稿資料

1、Unit9IlikemusicthatIcandanceto.（1a1c）說課稿一、說教材（一）教材的地位與作用本單元是人教版新課標九年級英語全冊第九單元。本單元主要知識點是學習定語從句，而中考大綱對于定語從句的要求是掌握which、that、who三個關(guān)系代詞的用法。這節(jié)課是第九單元的第一節(jié)課，主要讓學生先了解that指代物的用法，讓學生熟悉這種表達方法。能夠用that引導的定語從句來表達自己所喜歡的事物。（二）教學目標1.知識目標：

2、學生掌握本課生詞prefer、lyrics以及描述音樂的一些詞組。例如：singalongwithdancetohasgreatlyrics等。2.能力目標：通過學習這些單詞和詞組學生能夠自己造句，做對話，詢問對方的喜好。練習學生的聽說技能。3.情感目標：學生通過對話詢問同學的喜好，更加了解，促進同學之間的情誼，更能激發(fā)學生學習英語的興趣。培養(yǎng)學生熱愛音樂熱愛生活的能力，讓初三學生在繁重的學習中學會用音樂來解壓。（三）教學重難點重點：1

3、、單詞prefer、lyrics以及描述音樂的詞組，如：singalongwithdancetohasgreatlyrics等。2、學生們能夠應所學單詞及詞組造句，做對話。3、學生們練習自己的聽說技能。WhatkindofmusicdoyoulikeIlikemusicthat…學生們通過此句型討論彼此所喜歡的音樂，這個話題也是學生們比較感興趣的，這樣會讓課堂氣氛更加活躍，讓學生們不再拘束。學生們討論完之后，讓一些學生用所學句型Ilik

4、emusicthat…來表達自己對于音樂的喜好，從而呈現(xiàn)出我們課本上面的活動1a和1b.（三）聽力練習1a的造句子剛才已經(jīng)讓學生們展示了，接下來就是讓學生們進行聽力練習，在聽的過程中讓學生重復聽到的句子，提高學生的聽力技能。（四）做對話（Pairwk）聽力之后將本節(jié)課目標語言呈現(xiàn)在大屏幕上，讓學生們與自己的搭檔用目標語言做對話，以此來練習此目標語言。（五）練習（Practice）呈現(xiàn)出更多有關(guān)于本目標語言的圖片，讓學生們做更多的練習，對