對j.house翻譯質(zhì)量評估模式的反思_第1頁
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1、湖南師范大學碩士學位論文對J.House翻譯質(zhì)量評估模式的反思姓名：李廣踐申請學位級別：碩士專業(yè)：英語語言文學指導教師：頓官剛20080501除此之外，作者還簡要地提到了諸如評估步驟有待優(yōu)化，英文作為“共同語’’給翻譯帶來的影響等。誠然，正如作者緊接著表明的，對H o u s e 模式的反思不是對她本人或其理論的全盤否定，而是為了促進翻譯評估朝更良性的方向發(fā)展。模式不完善之處反映出來的一些問題也得以說明。最后，作者在反思的基礎上，嘗試性

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