《財務成本管理》課程標準2014_第1頁
已閱讀1頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、《財務成本管理》課程教學標準 《財務成本管理》課程教學標準課程代碼:課程名稱:財務成本管理課程類型:職業(yè)必修課總 學 時: 102 講課學時:68 實驗(訓)學時:34學 分:4 學分先修課程:《會計》 、 《經(jīng)濟法》 、 《稅法》第一部分 前言一、 課程性質(zhì)與地位本課程是會計學專業(yè)(注冊會計師方向)的必修課。企業(yè)管理以財務管理為中心,財務管理以資金管理為中心,資金管理以內(nèi)部成本控制為中心。把

2、財務成本管理擺在企業(yè)管理的中心地位,加強財務內(nèi)部控制,是在市場經(jīng)濟條件下,企業(yè)追求利潤最大化的客觀要求。一般認為,企業(yè)財務成本管理,就是對企業(yè)資金運動全過程的管理。而資金運動就是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的貨幣表現(xiàn)。企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動,從實物形態(tài)看,表現(xiàn)為物質(zhì)財產(chǎn)的活勞動的不斷購進,消耗,轉(zhuǎn)化和售出。從價值形態(tài)看,隨著物質(zhì)財產(chǎn)的活動的不斷購進,消耗,轉(zhuǎn)化和售出,表現(xiàn)為資金的不斷運動,以及利用價值形態(tài)進行的預測、決策、控制、分析、考核等一系列活動。

3、企業(yè)管理以財務成本管理為中心是建立現(xiàn)代企業(yè)制度的需要,加強財務管理進行財務內(nèi)部控制的根本目的,是促進企業(yè)經(jīng)濟效益的提高。財務工作必需適應新形勢的需要,達到促進提高經(jīng)濟效益的目的。 財務成本管理可看作財務管理和成本管理。財務管理是企業(yè)管理的一部分,是有關資金的獲得和有效使用的管理工作,是在一定的整體目標下,關于資產(chǎn)的購置(投資),資本的融通(籌資)和經(jīng)營中現(xiàn)金流量(營運資金),以及利潤分配的管理。 成本管理是指:企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中各項成本

4、核算、成本分析、成本決策和成本控制等關心效益的新機制。企業(yè)各方面管理的成果最終都會直接或間接地反映在成本中,因此成本管理的范圍不能限于生產(chǎn)活動,還應擴大到生產(chǎn)組織、計劃,材料的采購、供應,勞動力的調(diào)配等生產(chǎn)經(jīng)營各個領域,形成成本的全過程管理和全員管理。 成本控制是成本管理的一個重要環(huán)節(jié),通過不斷檢查標準的執(zhí)行情況,從成本發(fā)生的根源上揭示和分析差異,發(fā)現(xiàn)問題解決問題。在成本核算的時間上我們最好是采用月結成本或旬結成本,改變過去施工企業(yè)季結

5、成本的老傳統(tǒng),這樣可以及時發(fā)現(xiàn)問題,及時加以改進。所以說強化成本管理是企業(yè)財務管理的永恒主題。三、 課程設計思路企業(yè)財務成本管理對任何一個企業(yè)都是管理的重要內(nèi)容。無論是什么性質(zhì)的企業(yè)財務成本管理都是每個企業(yè)必抓的一項重要工作,只不過所占的地位不一樣,有以市場開拓為中心,有以產(chǎn)品開發(fā)為中心的,但都離不開其成本管理。學生通過對本課程的學習,將了解現(xiàn)代財務成本管理會計在會計學科體系中的地位和作用,掌握財務成本管理會計的基本內(nèi)容和基本理論,學會

6、如何在社會主義市場經(jīng)濟條件下和現(xiàn)代企業(yè)制度環(huán)境中,進一步加工和運用企業(yè)內(nèi)部財務信息,預測經(jīng)濟前景、參與經(jīng)營決策、規(guī)劃經(jīng)營方針、控制經(jīng)營過程和考評責任業(yè)績的基本程序、操作技能和基本方法。同時培養(yǎng)學生本課程定量分析的實踐能力,展現(xiàn)本課程的應用性和先進性,是課程改革內(nèi)容的重點。根據(jù)其內(nèi)容結構特點,教學模式的設計既要重視基本理論,更要重視實際操作,把重點放在學生實際能力的培養(yǎng)上。本課程以就業(yè)為導向,是在行業(yè)專家對財會類專業(yè)所涵蓋的崗位群進行任務

7、與職業(yè)能力分析的基礎上開設的。根據(jù)高等職業(yè)院校財會類學生的認知特點來展示教學內(nèi)容。在工作任務引領下以情景模擬、角色互換、仿真操作、分組討論等形式展開教學,使學生真切體會到企業(yè)財務管理人員在會計循環(huán)中所需的職業(yè)能力和實際動手能力。要求學生做學結合、邊學邊做,以培養(yǎng)學生勝任財務管理業(yè)務操作的職業(yè)能力,提高學生分析和解決會計問題的實際操作能力,適應該崗位實際運用需要。第二部分 課程目標一、 一、 總體目標通過本課程的教學,使學生了解財務

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論