基于網(wǎng)絡(luò)的合作學(xué)習(xí)模式在中等職業(yè)學(xué)校的構(gòu)建與實(shí)踐研究——中職學(xué)?！秵纹瑱C(jī)原理與應(yīng)用》教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的初步應(yīng)用.pdf

1、近年來，國家對中等職業(yè)教育的發(fā)展高度重視。但今天的中職學(xué)校正面臨著“生源危機(jī)”、學(xué)生文化基礎(chǔ)參差不齊、獨(dú)生子女性格缺陷、就業(yè)競爭壓力巨大等諸多問題，如何解決這些問題?在信息科技與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素質(zhì)、熟練的職業(yè)技術(shù)和優(yōu)秀的職業(yè)能力，以適應(yīng)日益升級的社會(huì)競爭和信息時(shí)代嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)?這一切都促使中職教育的改革勢在必行。必須切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，調(diào)整舊有的教育模式，改革目前教育、教學(xué)的內(nèi)容、方法和手段，全面提高學(xué)

2、生的社會(huì)競爭力?；诰W(wǎng)絡(luò)的合作學(xué)習(xí)模式正是為適應(yīng)中職教育發(fā)展而提出的一項(xiàng)具有現(xiàn)實(shí)意義的教育改革嘗試。本文即是在信息技術(shù)與課程整合的大趨勢、大依托下，在社會(huì)、市場經(jīng)濟(jì)全球化對人才素質(zhì)提出新要求、新挑戰(zhàn)的情況下，對中職教育的課堂教學(xué)及人才培養(yǎng)模式進(jìn)行的重新審視和把握。本論文對基于網(wǎng)絡(luò)的合作學(xué)習(xí)模式在中職學(xué)校的構(gòu)建進(jìn)行了深入地研究和探討，系統(tǒng)分析和梳理了該模式構(gòu)建的八個(gè)核心要素，并通過實(shí)際案例的設(shè)計(jì)、實(shí)踐，豐富和發(fā)展了這八個(gè)要素在中職學(xué)?！秵?/p>