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1、近年來,隨著高校擴(kuò)招的持續(xù)升溫,相應(yīng)地普通高中招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,上高中成了大多莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的目標(biāo),導(dǎo)致各中等職業(yè)學(xué)校招生困難,學(xué)生素質(zhì)逐年下降,且由于中職學(xué)校面向全省招生,各地基礎(chǔ)教育水平差異大,學(xué)生或多或少有就業(yè)傾向,致使學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高。在這種情況下,若繼續(xù)采用傳統(tǒng)的班級(jí)授課集體形式,采統(tǒng)一化標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué),學(xué)生的個(gè)性不能得到發(fā)展。本文根據(jù)中專學(xué)生的實(shí)際,在新的教育理念指導(dǎo)下,論述了在中?;瘜W(xué)教學(xué)中開展隱性分層教學(xué)的重要性和緊迫性
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