大眾化進(jìn)程中的高等教育學(xué)費(fèi)制度改革研究.pdf

1、二戰(zhàn)后，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與人才的需求加速了各國(guó)高等教育大眾化的進(jìn)程。大眾化進(jìn)程中，即使財(cái)力非常雄厚的國(guó)家或地區(qū)，也無(wú)力全額負(fù)擔(dān)高等教育因規(guī)模增長(zhǎng)而攀升的高等教育經(jīng)費(fèi)。各國(guó)高校的財(cái)務(wù)窘境呼吁學(xué)費(fèi)改革，基于理論和實(shí)踐的需要，成本補(bǔ)償理論應(yīng)運(yùn)而生并為各國(guó)所采納。國(guó)際學(xué)費(fèi)定價(jià)改革的基本經(jīng)驗(yàn)也揭示了學(xué)費(fèi)定價(jià)的發(fā)展趨勢(shì)與運(yùn)行規(guī)律。我國(guó)高等教育在規(guī)模擴(kuò)張中也進(jìn)行了學(xué)費(fèi)定價(jià)改革，一方面減輕了政府財(cái)政壓力、滿足了龐大教育需求、促進(jìn)了教育機(jī)會(huì)均等；另一方面也帶來(lái)

2、了諸多亟待解決的問(wèn)題需。
　　 本文結(jié)構(gòu)有三個(gè)部分：
　　 第一部分：主要闡述高等教育大眾化進(jìn)程中國(guó)際各國(guó)的學(xué)費(fèi)定價(jià)改革以及對(duì)我國(guó)的啟示。通過(guò)對(duì)成本補(bǔ)償理論的產(chǎn)生與在各國(guó)學(xué)費(fèi)定價(jià)改革中應(yīng)用的分析，總結(jié)出各國(guó)學(xué)費(fèi)定價(jià)改革的特征。
　　 第二部分：主要闡述我國(guó)高等教育大眾化進(jìn)程中的學(xué)費(fèi)定價(jià)改革并反思改革的成效。通過(guò)對(duì)我國(guó)高等教育大眾化的路徑描述、學(xué)費(fèi)定價(jià)改革歷程與學(xué)費(fèi)現(xiàn)狀的描述，分析出目前我國(guó)高等教育學(xué)費(fèi)定價(jià)存在的問(wèn)

3、題。
　　 第三部分：針對(duì)以上章節(jié)提出的問(wèn)題，進(jìn)行分析并提出相關(guān)的政策建議與改革路徑。
　　 本論文認(rèn)為，我國(guó)高等教育大眾化進(jìn)程中出現(xiàn)的教育成本分擔(dān)比重欠合理、政府監(jiān)管缺位與亂收費(fèi)、學(xué)費(fèi)資助制度未及時(shí)跟進(jìn)、學(xué)費(fèi)定價(jià)制度不健全等諸多問(wèn)題，歸結(jié)到一點(diǎn)就是我國(guó)高等教育制度的不健全與相關(guān)機(jī)制的不完善、不匹配。因此必須從制度方面進(jìn)行相關(guān)改進(jìn)?？梢詮囊韵路矫嬷謱?shí)施：改革定價(jià)方法與完善定價(jià)機(jī)制、建立良性的成本一學(xué)費(fèi)互動(dòng)機(jī)制、建立有效