我國現(xiàn)代大學管理制度取向研究.pdf

1、選擇從價值取向的視角來探討我國現(xiàn)代大學管理制度，是一個既有重要的現(xiàn)實意義，又有深刻的理論意義的問題。因為制度本身不是價值，只是價值的載體，只是指示事務某種價值的符號。也就是說，任何一種社會制度都是某種價值理念的體現(xiàn)，反過來講，任何一種價值理念其客觀存在必然體現(xiàn)在相應的制度上，因此，這二者是形與神的統(tǒng)一，緊密不可分割。因此對于大學管理制度及其取向的研究對于構建現(xiàn)代大學制度、完善大學內(nèi)部管理制度是非常必要的。
　　 第一部分，引言。

2、本部分主要介紹了該論文的選題背景、研究目的、研究內(nèi)容、文獻綜述、研究意義、以及研究思路與研究方法。在研究綜述中，主要從現(xiàn)代大學制度、現(xiàn)代大學管理制度、現(xiàn)代大學管理制度的取向以及現(xiàn)代大學管理制度的內(nèi)容和功能等幾個方面進行綜述，明確了本研究的理論價值和實踐意義。
　　 第二部分，我國大學管理制度取向研究的相關理論概述。本部分主要對現(xiàn)代大學管理制度的相關概念進行了明晰，并概述了現(xiàn)代大學管理制度的內(nèi)容取向和功能取向。
　　 第三

3、部分，建國以來我國大學管理制度取向的歷史演進分析。這一部分主要是對我國建國初期、文化大革命時期、改革開放以來以及當下的大學管理制度在政治取向、經(jīng)濟取向和學術取向上的不同表現(xiàn)加以概括和分析。
　　 第四部分，我國現(xiàn)代大學管理制度取向的現(xiàn)狀調(diào)查分析。通過問卷調(diào)查及圖表分析所獲得的第一手材料，對當前我國大學管理制度取向的現(xiàn)狀進行考查并分析其存在的問題，以此作為提出對策和建議的基礎。
　　 第五部分，若干發(fā)達國家大學管理制度取向

4、特征及其對我國的啟示。分別介紹了德國、英國、美國和日本在大學管理制度取向方面的獨特之處及其對我國的借鑒意義。
　　 第六部分，我國現(xiàn)代大學管理制度價值取向的實踐反思與理論建構。這一部分首先以大學的內(nèi)在發(fā)展邏輯為切入點，作為現(xiàn)代大學管理制度創(chuàng)新的基礎來反思我國當前的大學管理制度在內(nèi)容取向和功能取向上存在的問題，并且分別從機構制度、工作制度和人員制度這三方面以學術取向來構建和完善我國的大學管理制度，提出以下三點建議：建立民主科學的大