網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下智慧技能類學習的學習內(nèi)容呈現(xiàn)策略研究.pdf

1、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的內(nèi)容呈現(xiàn)策略是指以網(wǎng)絡(luò)為媒介來進行學習內(nèi)容呈現(xiàn)的策略。學習內(nèi)容是指為了實現(xiàn)教學目標的要求，學生系統(tǒng)學習的知識、技能和行為經(jīng)驗的總和。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學習內(nèi)容的開放性、交互性、多媒體性、彈性化等特點，為智慧技能類知識的內(nèi)容呈現(xiàn)提供了客觀上的條件。但是目前我國的網(wǎng)絡(luò)課程仍存在很多問題，特別是在內(nèi)容呈現(xiàn)方面，系統(tǒng)地研究成果還不多見，這嚴重阻礙了網(wǎng)絡(luò)教育的進一步發(fā)展。 本文以學習理論的研究成果為基礎(chǔ)，試圖運用系統(tǒng)理論對智慧技能類學

2、習內(nèi)容進行設(shè)計開發(fā)，用教育傳播學原理來指導學習內(nèi)容的呈現(xiàn)形式。通過對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學習內(nèi)容呈現(xiàn)特點的總結(jié)，分析了網(wǎng)絡(luò)在學習內(nèi)容呈現(xiàn)方面的優(yōu)勢。本文把網(wǎng)絡(luò)學習內(nèi)容中的重要部分——智慧技能類學習內(nèi)容作為研究的對象，研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，智慧技能類學習內(nèi)容的學習呈現(xiàn)出來的新特點，促使人們對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學習內(nèi)容的細化研究，力爭為網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計人員提供更具操作性的理論支持。本文提出了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下呈現(xiàn)智慧技能類學習的學習內(nèi)容的幾種策略：靈活性認知策略、素材處理