已閱讀1頁，還剩43頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、課堂教學是學校教育的最基本途徑,課堂教學管理就是幫助實現(xiàn)課堂教學效果的基本手段。對課堂教學管理產(chǎn)生影響的因素是較為繁雜的,在諸多因素中本文就高中生是否確立正確的學習目標對課堂教學管理的影響加以研究。本文分為六個部分:一、研究背景:就筆者為何就本課題進行研究對所處環(huán)境做出詳細闡述。二、研究目的:對本課題的研究進展和課題的創(chuàng)新性加以敘述,并進行文獻綜述,闡明研究目的。三、研究方法。四、理論基礎(chǔ)及研究:述清教師的教學目的與學生確立的學習目標二
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中生英語自主學習的個案研究.pdf
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學對于高中生英語自主學習影響的研究.pdf
- 高中生數(shù)學學習困難的個案研究.pdf
- 高中生自主學習能力養(yǎng)成的個案研究.pdf
- 高中生物教師課堂決策個案研究.pdf
- 高中生物課堂問題教學法的個案研究.pdf
- 對科技中學合作學習課堂教學的個案研究.pdf
- 高中生英語學習動機以及英語教師對英語學習動機影響的個案研究.pdf
- 美國高中教學管理個案研究.pdf
- 優(yōu)秀高中生詞塊學習策略個案研究.pdf
- 課堂教學公平的個案研究.pdf
- 高中生物學課堂教學目標的設(shè)計研究.pdf
- 高中物理課堂教學中探究式學習實施的個案研究.pdf
- 課堂教學公平問題的個案研究.pdf
- 4152.高中生物課堂嘗試教學法的個案研究
- 體驗學習下的高中生物課堂教學實踐研究.pdf
- 4108.“學生為本”理念下的高中生物課堂教學管理策略研究
- 高中生寫作優(yōu)秀者個案研究.pdf
- 高中生物課堂教學中提高學生學習興趣的研究
- 高中生物課堂教學中合作學習的策略研究.pdf
評論
0/150
提交評論